【文章內(nèi)容簡介】 建議評選活動發(fā)電運行部積極參與并有多項好的建議入圍。在4月的2機組小修期間，配合部門認(rèn)真開展了“小修期間無違章”活動，在機組小修期間認(rèn)真巡檢，嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制，杜絕各項違章活動，配合檢修公司很好的完成了2機組的小修工作。值內(nèi)的年輕員工積極參加部門組織的“設(shè)備健康體檢，我提技能水平”。培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇【六】冬日的王曲滿目蕭條，培訓(xùn)班同志的心里面卻是暖洋洋的，大家在為期七個多月的培訓(xùn)中，都不同程度的學(xué)到了很多集控運行的相關(guān)知識，為**電廠的美好未來奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。在**電廠，發(fā)電部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)人員情況及時的將大家分成四個值，并確立了各小組的負(fù)責(zé)人和組長。要求大家充分認(rèn)識到此次學(xué)習(xí)的重要性，遵守**電廠的各項規(guī)章制度，謙虛學(xué)習(xí)，勤奮努力，積極向上，忠誠工作，樹立**電的良好形象。在學(xué)習(xí)上，要求大家“精一門、熟一門、通一門”?！熬婚T”即指學(xué)好本專業(yè)的知識，力爭本專業(yè)達(dá)到主值水平?！笆煲婚T”即指任選一個專業(yè)，此專業(yè)達(dá)到副職水平。“通一門”指將一門專業(yè)達(dá)到巡檢標(biāo)準(zhǔn)。針對大家的實際情況，培訓(xùn)班的帶隊領(lǐng)導(dǎo)做了精心的安排，把大家的學(xué)習(xí)分為“認(rèn)知學(xué)習(xí)、專業(yè)性學(xué)習(xí)、各專業(yè)逐個突破、整機啟停及事故處理”四個階段。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的。從最初的各專業(yè)設(shè)備認(rèn)識逐步到全面了解系統(tǒng)和異常處理，大家付出了較大的努力和汗水。其學(xué)習(xí)形式主要采用自學(xué)、跟班學(xué)習(xí)、技術(shù)講課、小組及組間技術(shù)交流和仿真機練習(xí)等形式有效結(jié)合。學(xué)習(xí)中，大家重點突出了“三個字”——快、準(zhǔn)、深?！翱臁本褪浅浞掷脮r間，沖破固有的學(xué)習(xí)時間安排，盡快地學(xué)、盡早地學(xué)?！皽?zhǔn)”就是找準(zhǔn)王曲電廠系統(tǒng)的獨特性和差異性，找準(zhǔn)自己薄弱點和突破點，有的放矢地學(xué)?！吧睢本褪堑鬃雍瘢瑢W(xué)習(xí)潛質(zhì)較好的學(xué)員要對特殊的技術(shù)盡可能地深入地學(xué)，爭取學(xué)透、學(xué)精。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我通過講與聽，傳授與接納，溝通、交流和分享等方法，不僅對**電廠600MW機組的設(shè)備構(gòu)造、布置方式、運行特性和運行維護(hù)調(diào)整有了進(jìn)一步的認(rèn)識，還掌握了一定的整機啟停操作和各事故處理，從而更深刻的領(lǐng)會到了要想在工作中迅速果斷地解決問題，必須要認(rèn)真的學(xué)，扎實的學(xué)。進(jìn)入十月份，大家開始進(jìn)行仿真機學(xué)習(xí)。努力的將規(guī)程上的理論知識和現(xiàn)場實際操作相結(jié)合，爭先恐后的上手調(diào)整，勤學(xué)苦練。課堂下，大家討論、總結(jié)、模擬練習(xí)。通過大量的實操訓(xùn)練，大家熟練掌握了600MW大型火電超臨界機組冷啟、熱啟、滑停操作步驟和操作方法。掌握了機、爐、電正常運行參數(shù)監(jiān)視、調(diào)整，以及對常見事故的判斷和處理。在整個學(xué)習(xí)過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大家培訓(xùn)班在學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面都十分的有針對性，其培訓(xùn)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)重點突出，且在學(xué)習(xí)過程中能深入淺出，所以最終取得的效果是無法估量的。為了讓大家能在緊張的學(xué)習(xí)中得以放松，勞逸結(jié)合，真正做到“認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活”，在緊張的學(xué)習(xí)之余，培訓(xùn)班開展了“籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子、棋牌”等文體活動。此時，同志們所表現(xiàn)出來的飽滿精神和昂揚斗志培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進(jìn)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)了全體學(xué)員積極向上、努力拼搏的精神，彰顯了培訓(xùn)班的風(fēng)采。同時也堅定了大家努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識為公司做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國的強大出力的決心。這半年中，我不僅了解了600MW超臨界機組的機、爐、電等各個專業(yè)知識，在仿真機上進(jìn)行了大量的實際操作技能培訓(xùn)，還在國內(nèi)先進(jìn)電廠進(jìn)行了現(xiàn)場實習(xí)。這些知識的獲得，使我在技術(shù)上基本實現(xiàn)了由小機組運行向大機組運行的轉(zhuǎn)變，單一專業(yè)向集控運行的轉(zhuǎn)變，初步具備了全能值班或者一專多能的業(yè)務(wù)能力，完成了公司、企業(yè)交給的培訓(xùn)工作任務(wù)。同時，還擴(kuò)大了我的知識面，豐富了我的專業(yè)，提高了我對問題的分析和判斷能力，增強了我的個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我將以此為起點，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高工作能力，干好本職工作，為焦電的未來盡一份力。培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇【七】XX年XX風(fēng)電分公司認(rèn)真貫徹落實《華能XX分公司全員培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見》，以三支人才隊伍建設(shè)為抓手，全面指導(dǎo)年度培訓(xùn)工作，較好地完成了全年各項培訓(xùn)工作。一、 培訓(xùn)工作概況(一)創(chuàng)建培訓(xùn)管理模塊，加大培訓(xùn)宣傳力度，形成常態(tài)化管理。在風(fēng)電分公司內(nèi)網(wǎng)主頁創(chuàng)建“新員工培訓(xùn)風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”和“安全知識”培訓(xùn)管理模塊，內(nèi)設(shè)十一個培訓(xùn)子欄目，細(xì)化各項培訓(xùn)工作要點定期維護(hù)并更新，為員工提供學(xué)習(xí)交流的平臺。自8月份創(chuàng)建以來，已上傳新員工培訓(xùn)專題6期、有關(guān)風(fēng)電培訓(xùn)課件45個及風(fēng)電考試題庫一個、安全管理制度及安健知識和事故案例分析13項。(二)修訂《華能XX風(fēng)電分公司培訓(xùn)管理辦法》，修訂后的管理辦法細(xì)化了公司各部門的培訓(xùn)工作職責(zé)，培訓(xùn)項目分類、培訓(xùn)工作要求，明確了培訓(xùn)師資隊伍組成及培訓(xùn)考核規(guī)定，修訂后的管理辦法更具有可操作性。(三)按照XX分公司“三支隊伍”(管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能人才)建設(shè)的不同要求，根據(jù)風(fēng)電分公司實際情況，編寫了具有風(fēng)電特色的全員培訓(xùn)大綱，通過選取、組合不同的模塊組成一個培訓(xùn)單元，由若干個培訓(xùn)單元組合成該崗位的培訓(xùn)大綱。以滿足不同類別、不同崗位、不同層級的培訓(xùn)要求，為實施全員培訓(xùn)提供了操作依據(jù)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。(四)通過調(diào)查研究，根據(jù)風(fēng)電場員工培訓(xùn)工作的現(xiàn)實情況，編制了《華能XX風(fēng)電分公司風(fēng)電場崗位工作標(biāo)準(zhǔn)》，崗位工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了風(fēng)電場各崗位的任職資格、必須掌握的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、崗位技能、主要職責(zé)、檢查與考核等內(nèi)容。為員工測評考核上崗提供了依據(jù)。(五)建立校企聯(lián)合辦學(xué)機制利用高校的優(yōu)質(zhì)教育資源強化新員工培訓(xùn)，是風(fēng)電分公司開展培訓(xùn)工作的一次嘗試。XX年招聘22名新員工中約三分之二非風(fēng)電或電力專業(yè)畢業(yè)，他們對電力生產(chǎn)知識知之甚少，為幫助新員工更快、更好地全面掌握風(fēng)電生產(chǎn)知識，公司多次與河海大學(xué)協(xié)商，本著共同發(fā)展，友好合作的原則，簽訂了校企共建立協(xié)議。我們與河海大學(xué)電氣與能源學(xué)院合作編寫了內(nèi)容涵蓋“風(fēng)力機原理、風(fēng)力機組控制、風(fēng)電場電氣系統(tǒng)、海上風(fēng)電基礎(chǔ)”共192748字?jǐn)?shù)圖文并茂的風(fēng)電專業(yè)培訓(xùn)講義， 22名新員工住校一個月進(jìn)行風(fēng)電知識系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束由學(xué)校組織考試，學(xué)員成績?nèi)亢细?，達(dá)到“補差找平”預(yù)期目標(biāo)。二、 全年主要培訓(xùn)工作培訓(xùn)工作從強調(diào)培訓(xùn)實效出發(fā)，將年度培訓(xùn)計劃分解到月度，公司有關(guān)部門、風(fēng)電場根據(jù)生產(chǎn)情況組織專題講課、師帶徒培訓(xùn)、邀請專家到風(fēng)電場進(jìn)行培訓(xùn)及參加各項外部培訓(xùn)等，風(fēng)電場每月開展內(nèi)部崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)方式包括安全培訓(xùn)、專業(yè)學(xué)習(xí)、技術(shù)講課、技術(shù)討論、崗位練兵、事故預(yù)想、技術(shù)問答、現(xiàn)場考問等，職能部門對各項培訓(xùn)工作的開展情況進(jìn)行檢查考評，強抓培訓(xùn)實效。(一)以內(nèi)部培訓(xùn)為主強化動手能力訓(xùn)練根據(jù)細(xì)化后的年度培訓(xùn)計劃，各部門積極組織開展形式多樣的內(nèi)部培訓(xùn)，尤其是風(fēng)電場，結(jié)合運維一體化生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變進(jìn)程，風(fēng)電場今年主抓員工的運維一體能力，圍繞生產(chǎn)現(xiàn)場，讓員工參與到外包檢修隊伍的消缺和檢修工作中去，通過動手實際操作，提高檢修技能水平，為未來風(fēng)電場運維一體化的實施奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)場跟進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)：通過深入現(xiàn)場，了解設(shè)備的實際情況和系統(tǒng)的真實情況。了解設(shè)備特性、結(jié)構(gòu)、運行和維護(hù)的方法。參與設(shè)備的安裝、調(diào)試及質(zhì)檢，熟悉現(xiàn)場設(shè)備和系統(tǒng)。參加設(shè)備的調(diào)試及試運行：熟練掌握設(shè)備的調(diào)試、操作方法。(二)生產(chǎn)準(zhǔn)備人員和新員工崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn)對于新員工和運行準(zhǔn)備人員都是至關(guān)重要的一步，只有扎扎實實地做好，才能為以后的崗位培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。為幫助新員工和運行準(zhǔn)備人員適應(yīng)新環(huán)境和崗位，更快地進(jìn)入角色，部門領(lǐng)導(dǎo)、專工親自授課培訓(xùn)。截至XX年底對新員工和運行準(zhǔn)備人員的崗前培訓(xùn)共計26人次，累計培訓(xùn)12792小時。培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：專業(yè)性培訓(xùn)：基于崗位的工作職責(zé)、工作流程、工作內(nèi)容而展開的基礎(chǔ)專業(yè)知識的培訓(xùn)。主要講授風(fēng)力發(fā)電基礎(chǔ)知識，風(fēng)電機組技術(shù)參數(shù)及安裝程序和注意事項，工程建設(shè)與風(fēng)電場生產(chǎn)管理概況，海上風(fēng)電遠(yuǎn)景等。使新員工初步了解風(fēng)電行業(yè)的基礎(chǔ)知識、生產(chǎn)管理的流程等，激發(fā)新員工對新崗位、新技術(shù)的興趣與愛好。專業(yè)實踐性培訓(xùn)(風(fēng)電場負(fù)責(zé)實施，運維部負(fù)責(zé)指導(dǎo))：通過跟班運行監(jiān)盤、操作，參與設(shè)備的安裝、調(diào)試及質(zhì)檢，參與維護(hù)消缺使新員工和運行準(zhǔn)備人員了解設(shè)備特性、結(jié)構(gòu)、運行和維護(hù)的方法，熟悉現(xiàn)場設(shè)備和系統(tǒng)。組織值長按照日常巡檢路線對新員工的巡檢工作逐個進(jìn)行現(xiàn)場拷問，檢驗新員工對巡檢知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)其存在的問題并及時加以指正。(三)員工在崗培訓(xùn)在崗培訓(xùn)必須建立在良好的崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，同時配以嚴(yán)格的競爭上崗機制，才能得以環(huán)環(huán)相扣，效果顯著。針對在崗培訓(xùn)，運維部專門制定了相應(yīng)的崗位培訓(xùn)計劃，并于XX年7月組織了全體運行人員及部分新員工的崗位考核。選拔值長4名，主值2名，巡檢員6名，截至XX年底對在崗員工培訓(xùn)共計132人次，累計培訓(xùn)68180小時。培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：規(guī)章制度培訓(xùn)：學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法、安全生產(chǎn)工作規(guī)定、安全工作規(guī)程、電力生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、反事故措施，集團(tuán)公司、股份公司等上級機關(guān)和行業(yè)主管單位有關(guān)法律法規(guī)和文件?；A(chǔ)理論培訓(xùn)：學(xué)習(xí)培訓(xùn)設(shè)備原理以及風(fēng)電機組、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、繼電保護(hù)等基礎(chǔ)理論知識。學(xué)習(xí)電氣、機械、控制崗位相關(guān)的設(shè)備原理、系統(tǒng)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要設(shè)備技術(shù)說明書、檢修規(guī)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)。設(shè)備的主要檢修特點、方法，應(yīng)該使用的專業(yè)工具和特殊材料等知識。設(shè)備廠家實習(xí)培訓(xùn)：參與廠家的組裝、調(diào)試試驗，參加一次全過程的設(shè)備檢修，熟悉設(shè)備原理、結(jié)構(gòu)特點、安裝調(diào)試方法和檢修工藝。同類運營風(fēng)電場實習(xí)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)運行管理經(jīng)驗，同類機組出現(xiàn)的問題及解決方法。風(fēng)電機組技術(shù)資料培訓(xùn)：包括設(shè)計單位、設(shè)備廠家提供的工程設(shè)計說明書、結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)圖、邏輯圖、施工圖、試驗資料等隨機文件資料的學(xué)習(xí)。運行規(guī)程、典型操作票培訓(xùn)：掌握設(shè)備系統(tǒng)正確操作及調(diào)試的步驟、目的和方法，剖析非正確操作的危害及后果，明晰嚴(yán)禁和禁止的操作指令，提高判斷、分析及處理異常情況的應(yīng)急處置能力。開展班組培訓(xùn)：開展班組安全活動、事故預(yù)想、運行分析、技術(shù)問答、技術(shù)比武、勞動競賽、反事故演習(xí)等。在班組培訓(xùn)中，注重制定標(biāo)準(zhǔn)工作模板，以最直觀的方式讓員工明白什么是正確的，便于員工日常工作的參照。加強現(xiàn)場拷問的培訓(xùn)形式，比起傳統(tǒng)的書面考試，更能反映員工對知識的掌握情況和個人的心理素質(zhì)，同時能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的盲區(qū)。(四)專項培訓(xùn)專項培訓(xùn)是為提升員工管理技能，按照崗位職責(zé)專業(yè)范圍的擴(kuò)大，要求專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新的生產(chǎn)管理模式和管理技能的需要。截至XX年底運行維護(hù)部安排員工的專項培訓(xùn)共計17人次，累計培訓(xùn)1528小時。培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：遠(yuǎn)程監(jiān)控調(diào)研學(xué)習(xí)：為公司建立一個功能完善、技術(shù)先進(jìn)、性能穩(wěn)定的遠(yuǎn)程監(jiān)控中心進(jìn)行必要的知識儲備。實現(xiàn)對所屬風(fēng)電場進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度、管理、監(jiān)視及控制。運行檢修技能培訓(xùn)：提升風(fēng)電運行人員的運行檢修技能。風(fēng)電技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn)：參加股份公司生產(chǎn)部生技處、西安熱工院專業(yè)培訓(xùn)，上崗取證，提升專業(yè)技能。發(fā)電設(shè)備點檢管理培訓(xùn)：提高技術(shù)人員技能水平，掌握預(yù)知性檢修技術(shù)和設(shè)備管理經(jīng)驗。(五)安全培訓(xùn)安監(jiān)部組織運行班組級外包檢修單位進(jìn)行安全教育培訓(xùn)活動共計120場次，培訓(xùn)2200人次。組織25名生產(chǎn)人員進(jìn)行了登高作業(yè)取證培訓(xùn)。心肺復(fù)蘇培訓(xùn)累計培訓(xùn)人員100多名。完成2名注冊安全師繼續(xù)教育培訓(xùn)。狠抓在建工程隊伍安全培訓(xùn)，確保安全有效的展開工程建設(shè)。六合工程建設(shè)期間，前后共有2個參建單位進(jìn)場，1個項目監(jiān)理單位。培訓(xùn)工作總結(jié)范文精選,培訓(xùn)工作總結(jié)培訓(xùn)工作總結(jié)范文精選【一】轉(zhuǎn)瞬間，三個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束。三個月前，懷揣著對單位領(lǐng)導(dǎo)的感激之情、感恩之心，懷著對人杰地靈、鐘靈毓秀的湘楚大地的向往，抱著學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論與教學(xué)方法、提高專業(yè)知識與技能的理想，我不遠(yuǎn)萬里，從祖國東北的邊陲小鎮(zhèn)來到了歷史悠久、人文薈萃、名人輩出的湖南，來到了湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加了中等職業(yè)學(xué)校骨干教師商務(wù)英語專業(yè)國家級培訓(xùn)。有緣結(jié)識了學(xué)院的老師和來自五湖四海的同學(xué)們。學(xué)院對這次培訓(xùn)極為重視，精心安排了系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)課程，設(shè)置了四大學(xué)習(xí)模塊：教育理論與教學(xué)方法模塊(40學(xué)時)，業(yè)知識與技能訓(xùn)練模塊(120學(xué)時)，教學(xué)演練與實踐模塊(160學(xué)時)，企業(yè)實踐活動模塊(160學(xué)時)。在教育理論與教學(xué)方法模塊中，主要講授我國職業(yè)教育的發(fā)展，美國、德國、英國澳大利亞、日本的職業(yè)教育理論，職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式及課程開發(fā)方法，課程開發(fā)綜述。如何設(shè)計調(diào)研方案及怎樣去調(diào)研。如何分析調(diào)研數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)研報告。在教學(xué)演練與實踐模塊中，學(xué)習(xí)課程的設(shè)計、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、行動導(dǎo)向的教學(xué)方法設(shè)計、課堂教學(xué)設(shè)計與實施，以及精品課建設(shè)步驟和說課指導(dǎo)等等。在專業(yè)知識與技能訓(xùn)練模塊中，著重提高商務(wù)英語語言運用潛質(zhì)，學(xué)習(xí)商務(wù)英語跨文化交際、商務(wù)英語函電處理、商務(wù)英語談判、商務(wù)英漢互譯、商務(wù)英語信息檢索、單證審核與繕制。在企業(yè)實踐模塊中，透過現(xiàn)場參觀與實習(xí)，了解企業(yè)的基本狀況、企業(yè)管理制度、企業(yè)文化、企業(yè)主要產(chǎn)品及應(yīng)用、企業(yè)安全生產(chǎn)知識、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度等。課程設(shè)置科學(xué)，既有國際前沿先進(jìn)的科學(xué)理論，又有具體的實踐操作，具有很強的針對性和實用性，透過學(xué)習(xí)，開闊了視野、豐富了專業(yè)知識、提高了理論水平，感覺受益匪淺。這是人生路上的一次充電，一次加油。學(xué)校的各位專家教授有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗、深厚的專業(yè)知識、很高的學(xué)術(shù)水平、強烈的敬業(yè)精神。張莉老師精心準(zhǔn)備的商務(wù)英語翻譯課程，由淺入深，循循善誘，透過學(xué)習(xí)，開闊了思維，進(jìn)一步明確了任務(wù)教學(xué)法的內(nèi)涵和商務(wù)英語的教學(xué)思路，從以前一般的工作實踐提升到了理論的層面，有一種豁然開朗的感覺。外教Colin是一位70多歲的老人，每堂課他都以其飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度為我們呈現(xiàn)一堂資料豐富的外教課，在他的課堂上，我領(lǐng)略了英國的風(fēng)土人情，民俗特色，尤其是英國的教育以及其與中國的教育之間的比較，給我的教學(xué)帶來了很多啟發(fā)。同時，我又掌握了課堂上比較前沿的一些教學(xué)模式，比如采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、課堂與實習(xí)地點一體化等行動導(dǎo)向教學(xué)模式。學(xué)會了運用案例分析、分組討論、主角扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法。讓我感受最深的是六步教學(xué)法，“六步教學(xué)設(shè)計”(資訊、計劃、決策、實施、檢查與評價)給我們以全新的感受，認(rèn)識到“六步教學(xué)法”實質(zhì)和內(nèi)涵以及對未來教學(xué)的指導(dǎo)作用。透過學(xué)習(xí)，我掌握了在新課程理念下，如何把課程設(shè)置、情境教學(xué)設(shè)計等新的教學(xué)