司法行政系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿與后勤處“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課學(xué)習(xí)體會(huì)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 06:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員干部履職盡責(zé)、用權(quán)為民提供了重要準(zhǔn)則。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，“三嚴(yán)三實(shí)”既是思想上的守則，又是行為上的準(zhǔn)則，是必須堅(jiān)守的人生信條。全系統(tǒng)黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的理論意義和實(shí)踐意義，準(zhǔn)確把握豐富的科學(xué)內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)踐行的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，爭(zhēng)做對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?。二、深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題及嚴(yán)重危害“三嚴(yán)三實(shí)”是針對(duì)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題提出來(lái)的。解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題，是開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是衡量專題教育成效的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“四風(fēng)”問(wèn)題得到明顯遏制，但是“四風(fēng)”問(wèn)題的病原體還沒(méi)有根除，有些問(wèn)題還沒(méi)有真正解決。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)尺度，深挖實(shí)找，一些黨員干部思想作風(fēng)“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題還大量存在。第一，從教育實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題整改情況看。一些黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)還只停留在“不敢”上，沒(méi)有把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求融到心里、形成價(jià)值認(rèn)同，“不想”的問(wèn)題還沒(méi)有解決好。一些同志存在思維慣性，行動(dòng)上還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律約束不適應(yīng)、不習(xí)慣。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中還存在庸官懶政的現(xiàn)象，高高在上、缺乏親和力，群眾意識(shí)淡薄，進(jìn)取精神不強(qiáng)，工作重部署輕落實(shí)，作風(fēng)飄浮、工作不細(xì)致，缺乏擔(dān)當(dāng)，政績(jī)觀有偏差等現(xiàn)象。一些“四風(fēng)”問(wèn)題樹(shù)倒枝還在，“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題云霧未散。就此來(lái)說(shuō)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，是重心所在，生命所系。第二，根據(jù)最近調(diào)研，我們的工作中存在一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。人民調(diào)解隊(duì)伍整體水平不高，法律知識(shí)缺乏。縣級(jí)司法局尤其是司法所對(duì)人民調(diào)解員的系統(tǒng)培訓(xùn)少，只是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)會(huì)時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性，當(dāng)前適用于調(diào)解工作的政策法規(guī)不斷更新，僅靠短暫的幾天或者幾次培訓(xùn)難以跟上形勢(shì)的發(fā)展需要；村級(jí)人民調(diào)解員平時(shí)接觸到的人民調(diào)解知識(shí)缺乏，只能通過(guò)一些電視節(jié)目了解，難以真正用法律知識(shí)去調(diào)節(jié)矛盾糾紛，缺乏實(shí)際效果。在調(diào)解過(guò)程中存在民俗與法律條文互相沖突的現(xiàn)象。調(diào)研中，一部分村級(jí)人民調(diào)解員反映，在調(diào)解過(guò)程中完全按照法律條文調(diào)解矛盾糾紛有時(shí)調(diào)解不成，需要結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣才能夠更好地將矛盾糾紛化解；當(dāng)前農(nóng)村各類矛盾糾紛不斷升級(jí)、誘因復(fù)雜、矛盾糾紛主體呈多元化發(fā)展的趨勢(shì)，進(jìn)一步加大了調(diào)解工作的難度；農(nóng)村調(diào)解以口頭調(diào)解為主，書(shū)面調(diào)解為輔，口頭調(diào)解達(dá)成后容易反悔，社會(huì)效果差。經(jīng)調(diào)解，達(dá)成書(shū)面調(diào)解協(xié)議后，存在不履行或履行不到位的情形，執(zhí)行力差。面對(duì)人民群眾的需求，我們要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，需要更多地放下架子，俯下身子，耐下性子，拋開(kāi)面子，從嚴(yán)處要求，從實(shí)處著力，走進(jìn)基層廣接地氣，拿出向群眾請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，從小處著眼，從細(xì)處著手，切實(shí)解決服務(wù)群眾“最后一公里問(wèn)題”。第三，“不嚴(yán)不實(shí)”的嚴(yán)重危害性具體體現(xiàn)在四個(gè)方面。一是影響黨的形象。黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”，在黨員、群眾中會(huì)造成惡劣影響，極大敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，侵襲黨的肌體，損害黨的形象。二是貽誤事業(yè)發(fā)展。黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”，最終會(huì)影響黨的路線方針政策的落實(shí)，貽誤黨和人民的事業(yè)。三是擾亂政治生態(tài)。黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”，必定會(huì)造成“破窗效應(yīng)”、“從眾效應(yīng)”，如果任由黨員干部隊(duì)伍中“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題滋生蔓延，“四風(fēng)問(wèn)題”勢(shì)必反彈回潮、“實(shí)踐活動(dòng)”必然功虧一簣，剛剛
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