【文章內(nèi)容簡介】 自己存在的不足，并以此為動力去完善自己。在此懇請領(lǐng)導(dǎo)讓我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)自己的夢想。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值。此致敬禮總結(jié)報告人：xxXX年3月22日第二篇：述職報告述職報告XXXX年度述職報告姓名：馮光勤時間：XX年12月20日XXXX年度述職報告半學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對自己的半學(xué)年工作述職如下：一、教師職業(yè)道德方面本人始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、教學(xué)技能方面：作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。尋求最新咨詢，認(rèn)真?zhèn)湔n。 教法新穎活潑，課堂充分活力：課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。有機(jī)會在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會匯報于下，不妥之處敬請批評指正。第三篇：縣長某年度述職報告述職報告州委、州政府：xxxx年是實施“十五”計劃和現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署取得良好開局的一年，是我縣經(jīng)受各種考驗，戰(zhàn)勝困難并取得最好成績的一年。在過去的一年里，我面對紛紜復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境，在州委、州政府和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大常委會的監(jiān)督和縣政協(xié)的支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐江總書記“三個代表”的重要思想，深入貫徹黨的十五大、十五屆五中、六中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議、省委六屆十五次全會以及州委四屆七次全會、縣委九屆五次全會精神，解放思想，大膽開拓。始終堅持以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作；以解決溫飽為目標(biāo)，實施扶貧開發(fā)戰(zhàn)略，努力增加投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益；以提高效益為核心，深化企業(yè)改革；實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程；強(qiáng)化稅收征管，確保財政收支平衡；實施科教興縣戰(zhàn)略，強(qiáng)化科技創(chuàng)新和素質(zhì)教育；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人口資源、環(huán)境、社會協(xié)調(diào)發(fā)展；加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)，確保社會穩(wěn)定；加強(qiáng)政府自身建設(shè)等方面開展工作。一年來，克服重重困難，奮力拼搏，開拓進(jìn)取，各項工作取得了新的成績，預(yù)計可完成縣十二屆人大次會議批準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)和與州委、州人民政府簽訂的各項目標(biāo)，根據(jù)州委組織部紅組通〔〕號文件通知精神，現(xiàn)將年履職情況報告如下：一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和實際工作能力面對世界政治多元化，經(jīng)濟(jì)全球化、市場化，要求政府工作快速、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，要求政府面對錯綜復(fù)雜、瞬息萬變的國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，能為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供全方位的服務(wù)。作為縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子的主要決策和全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的組織和實施者，我深知自己的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和工作能力，以及經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、科技知識、政策水平，對全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步至關(guān)重要。為使自己能適應(yīng)與履職必須具備的能力，一年來無論工作多忙，我都堅持每天用分鐘左右的時間看書學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)鄧小平理論，牢固樹立發(fā)展才是硬道理和解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)的思想。在解放思想上，自覺以“三個代表”為立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以“三個有利于”為判斷是非的根本標(biāo)準(zhǔn)，大膽闖、大膽試，創(chuàng)造性地貫徹路線、方針、政策，堅持用發(fā)展的觀點(diǎn)和“三個有利于”的標(biāo)準(zhǔn)，作為決策和處理經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，自覺用群眾滿不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量政府工作是否正確的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)江總書記“三個代表”的重要思想。用“三個代表”重要思想武裝自己，自覺在理論與實踐的結(jié)合上下功夫，切實以先