【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聲等污染問(wèn)題，每件實(shí)事都落實(shí)了目標(biāo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，并在“兩會(huì)期間”向人大代表、政協(xié)委員征求了意見，請(qǐng)代表和委員監(jiān)督落實(shí)，真正體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)的決心。我們還在全區(qū)開展了 “結(jié)對(duì)幫扶促發(fā)展”活動(dòng)，每個(gè)部門和單位都確定1個(gè)幫扶對(duì)象，實(shí)職副科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也都在弱勢(shì)群體中結(jié)成了1個(gè)幫扶對(duì)子，明確了幫扶措施，并開展了廣泛的送溫暖活動(dòng)。目前共建立幫扶對(duì)子830多個(gè)，發(fā)放慰問(wèn)金14萬(wàn)多元，補(bǔ)助金6XX元，走訪困難群眾4500多戶。財(cái)政局、民政局、環(huán)保局、農(nóng)業(yè)發(fā)展局等單位主動(dòng)深入到幫扶居民區(qū)，與居民區(qū)兩委班子共同研究發(fā)展措施，幫助引進(jìn)項(xiàng)目11個(gè)，有力地樹立了黨在群眾心目中的良好形象。（四）圍繞中心，服務(wù)中心，趕超發(fā)展取得新突破。我們以先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，把先進(jìn)性教育激發(fā)出來(lái)的積極性體現(xiàn)在自我加壓上，體現(xiàn)在趕超發(fā)展上，全區(qū)上下解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí)明顯增強(qiáng)。區(qū)里圍繞趕超計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)趕超指標(biāo)進(jìn)行了層層分解，確立了具體趕超時(shí)限，實(shí)行每月一對(duì)比，每月一調(diào)度，并將3月作為“項(xiàng)目建設(shè)月”，全力推動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作，有力地促進(jìn)了全區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。截止4月底，全區(qū)完成GDP億元，增長(zhǎng)%；地方財(cái)政收入億元，增長(zhǎng)%。各部門各單位在教育活動(dòng)中也自覺加壓奮進(jìn)，圍繞趕超發(fā)展采取了一系列新舉措。區(qū)發(fā)展和改革局堅(jiān)持實(shí)施“突出發(fā)展服務(wù)業(yè)、引進(jìn)外資大項(xiàng)目”的招商策略，引進(jìn)一家投資數(shù)額較大的國(guó)際投資置業(yè)公司，并對(duì)全區(qū)133個(gè)500萬(wàn)元以上的項(xiàng)目建立了調(diào)度管理制度，做好跟蹤服務(wù)；區(qū)建設(shè)管理局不斷加大建設(shè)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)招商力度，1—4月份，共完成舊城改造面積近20萬(wàn)平方米，與有關(guān)辦事處配合引進(jìn)了大華毛巾廠及大東山舊城改造項(xiàng)目，引進(jìn)了總投資600萬(wàn)元的置業(yè)項(xiàng)目和實(shí)際利用外資98萬(wàn)美元的塑鋼有限公司項(xiàng)目。 財(cái)政局圍繞財(cái)政增收，開展了“我為經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大財(cái)政獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)，收集合理化建議50多條；區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展局與**格潤(rùn)新農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)人三跑北京、四上濟(jì)南，為其爭(zhēng)取無(wú)償資金支持。盡管在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期成果，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題：一是個(gè)別單位和黨員對(duì)教育活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，積極性不高，存在應(yīng)付心理。二是個(gè)別黨員在征求意見和參加生活會(huì)時(shí)存在“好人主義”，黨員干部之間互相找問(wèn)題講情面，批評(píng)與自我批評(píng)不夠深刻。三是個(gè)別黨員整改不積極、不徹底，認(rèn)為整改提高只是教育活動(dòng)的一個(gè)階段，活動(dòng)結(jié)束了，就可以把問(wèn)題放到一邊，形成了活動(dòng)歸活動(dòng)、問(wèn)題歸問(wèn)題，活動(dòng)搞完了問(wèn)題依然存在的“兩張皮”現(xiàn)象。對(duì)這些問(wèn)題，我們將進(jìn)行細(xì)致地總結(jié)和研究，在今后的教育活動(dòng)中認(rèn)真加以解決。三、基本經(jīng)驗(yàn)通過(guò)開展第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)，探索創(chuàng)新是前提，整改提高是目的，領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵，群眾參與是動(dòng)力，督導(dǎo)檢查是保證，在活動(dòng)中應(yīng)該做到“六個(gè)貫穿始終”：（一）必須將學(xué)習(xí)教育貫穿始終。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，也是保證教育活動(dòng)有效開展的力量源泉。對(duì)于這次教育活動(dòng)特別是在初期階段，廣大黨員在思想上不同程度存在著一些模糊認(rèn)識(shí)。比如在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，有的黨員認(rèn)為當(dāng)前改革和發(fā)展的任務(wù)很重，學(xué)習(xí)教育安排的那么緊會(huì)不會(huì)影響經(jīng)濟(jì)工作？教育活動(dòng)搞了多次了，怎么還要再搞一次？等等。在分析評(píng)議階段，有的黨員存在怕打擊報(bào)復(fù)不敢提意見的思想，有的同志存在借提意見泄私憤的錯(cuò)誤傾向。這些問(wèn)題不解決好，就會(huì)直接影響到教育活動(dòng)的質(zhì)量。針對(duì)這些問(wèn)題，只有通過(guò)不斷深化“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，逐步克服各種模糊認(rèn)識(shí)和思想障礙，才能不斷激發(fā)參與教育活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，從而使廣大黨員能夠始終對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想，查找問(wèn)題、認(rèn)識(shí)不足，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；始終按“三個(gè)代表”重要思想根本要求，認(rèn)真整改、樹立形象；始終以“三個(gè)代表”重要思想為標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)教育活動(dòng)成效，確保教育活動(dòng)始終貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線。（二）必須將探索創(chuàng)新貫穿始終。全區(qū)各部門和單位的情況不同，黨員分布和思想情況各有差異，為確保教育活動(dòng)取得實(shí)效，在教育活動(dòng)的方式方法上，我們始終堅(jiān)持大膽探索創(chuàng)新，使教育活動(dòng)始終充滿生機(jī)和活力。比如在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我們針對(duì)機(jī)關(guān)微機(jī)配備齊全，并且聯(lián)網(wǎng)這一實(shí)際，探索推廣了網(wǎng)絡(luò)交流這一學(xué)習(xí)方式，由于網(wǎng)絡(luò)查閱方便、信息量大、互動(dòng)性強(qiáng)，很受黨員的歡迎。各部門各單位也都各出招數(shù)，采取了警示教育學(xué)、演講比賽學(xué)、外出參觀學(xué)等形式。黨員普遍反映，這樣的學(xué)習(xí)教育一點(diǎn)也不枯燥，感染力更強(qiáng)了，吸引力更大了。在分析評(píng)議階段征求意見環(huán)節(jié)，我們探索實(shí)行的“上下、左右、內(nèi)外”相結(jié)合的方法，確保了意見征求的廣泛性；在談心環(huán)節(jié)，我們針對(duì)離退休黨員居住分散、行動(dòng)不便的實(shí)際采取“集體談”，對(duì)弱、病、殘、孕等特殊情況黨員采取“上門談”，對(duì)外出黨員采取“電話談”的方式，有效保證了談心活動(dòng)的覆蓋面和質(zhì)量；在整改提高階段，我們采取逐個(gè)審查整改方案、逐個(gè)落實(shí)整改責(zé)任、逐個(gè)進(jìn)行整改監(jiān)督的逐一進(jìn)行的方法，確保了整改效果。這些行之有效的教育方式方法，貼近實(shí)際、靈活實(shí)用，推動(dòng)了教育活動(dòng)的深入開展。（三）必須將整改提高貫穿始終。教育活動(dòng)既是一個(gè)學(xué)習(xí)教育的過(guò)程，更是一個(gè)通過(guò)整改提高見實(shí)效的過(guò)程，所以必須始終堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊議邊改，不斷把先進(jìn)性教育成果落到實(shí)處，讓群眾看到教育活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的變化?；顒?dòng)中，我們按照“重點(diǎn)突出、長(zhǎng)短結(jié)合、責(zé)任明確”的原則，立說(shuō)立行，將群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為整改的重點(diǎn)，緊緊圍繞趕超發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)進(jìn)行整改，對(duì)能解決的問(wèn)題采取可行措施立即解決，對(duì)暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，提出整改方案，確定整改時(shí)限，逐步加以解決。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，共整改群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題160個(gè)；在分析評(píng)議階段，對(duì)征求到的2萬(wàn)條意見和建議，逐條進(jìn)行梳理，對(duì)其中能解決的700余條立即進(jìn)行了整改，真正把教育的過(guò)程變成了問(wèn)題逐步解決、群眾看到效果、得到實(shí)惠的過(guò)程。（四）必須將領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。教育活動(dòng)要取得實(shí)效，領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵。我們明確要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履行雙重職責(zé)，一方面，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育活動(dòng)組織者、推動(dòng)者的責(zé)任，全程參與教育活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查，確保了教育活動(dòng)始終具有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。另一方面，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部既以普通黨員的身份參加教育活動(dòng)，又以高于普通黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到了認(rèn)識(shí)在先、學(xué)習(xí)在先、剖析在先、批評(píng)在先、整改在先，發(fā)揮了很好的帶頭作用，有效地調(diào)動(dòng)了廣大黨員參與活動(dòng)的熱情。（五）必須將充分發(fā)動(dòng)群眾貫穿始終。堅(jiān)持走群眾路線是黨建工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。作為基層黨員干部，直接與老百姓打交道，工作干得怎么樣，有什么問(wèn)題，群眾最清楚，最有發(fā)言權(quán)。只有堅(jiān)持一切為了群眾，一切向群眾負(fù)責(zé)，一切依靠群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，才能扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育活動(dòng)。我區(qū)第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)開展的比較順利，就是因?yàn)榘l(fā)動(dòng)群眾工作做得比較實(shí)，贏得了群眾的關(guān)心、支持和配合。活動(dòng)中，我們堅(jiān)持?jǐn)U大宣傳請(qǐng)群眾了解、“開門”搞教育讓群眾參與、深入基層聽群眾呼聲、及時(shí)反饋結(jié)果交群眾監(jiān)督、走了過(guò)場(chǎng)推倒重來(lái)保群眾滿意，誠(chéng)心誠(chéng)意征求群眾意見，實(shí)心實(shí)意地接受群眾監(jiān)督和評(píng)判，收到了良好的效果。特別是在分析評(píng)議階段的黨性分析、談心、民主評(píng)議等環(huán)節(jié)，群眾參與率都達(dá)到了支部黨員總數(shù)的30%以上。在每個(gè)階段結(jié)束后，組織的民主測(cè)評(píng)中，群眾的滿意度都達(dá)到了99%以上。（六）必須將督導(dǎo)檢查貫穿始終。嚴(yán)格督導(dǎo)檢查是確保教育活動(dòng)取得扎實(shí)效果的重要保證。活動(dòng)中，為指導(dǎo)各部門各單位高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展好教育活動(dòng)，我們專門制定了先進(jìn)性教育活動(dòng)百分考核意見，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)納入年終目標(biāo)考核，教育活動(dòng)辦公室與各督導(dǎo)組本著到位不越位、幫忙不添亂的原則，按照考核標(biāo)準(zhǔn)，每階段都一步一督導(dǎo)，一步一檢查，一步一考核，一步一通報(bào)，靠上幫，全力促，特別是在重要階段、重要環(huán)節(jié)、重要關(guān)口、重要問(wèn)題上嚴(yán)格把關(guān)定向，有效地提高了各部門各單位參與并搞好教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，確保了整個(gè)教育活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行。如在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為確保教育活動(dòng)實(shí)施意見質(zhì)量實(shí)行的“三不批”；在分析評(píng)議階段，為確保黨性分析材料質(zhì)量實(shí)行的“三個(gè)返工”，為確保專題組織