【文章內(nèi)容簡介】 ，不斷完善自我，以更加適應(yīng)崗位要求。應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力還有待進一步提高。有些急性子，考慮事情還不夠周全，處事還不夠成熟，今后將盡量在個人性格上完善自己。工作中將更加注意廣言納諫，尋師問策，進一步掌握在調(diào)研的基礎(chǔ)上勤于思考、善于思考的本領(lǐng)，創(chuàng)造性地開展工作。工作上還不夠大膽，工作魄力還有待進一步提高。以后將在工作中注重增強分析問題能力和辨別是非能力，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，堅持以寬廣的眼界觀察形勢，以創(chuàng)新的思維謀求發(fā)展，提高敢想、敢闖、敢干的魄力和膽識?？傊荒甓嗟臅r間，我和同事們不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了進一步提升。同時，我也感到非常欣慰，我慶幸自己能夠在一個團結(jié)，充滿活力和高效的黨組領(lǐng)導(dǎo)下工作，在一個和諧、快樂、充滿人情味的同事氛圍中工作而高興。不管這次述職能否通過，我將一如既往地踏踏實實地工作，老老實實做人。同時借此機會,向一貫關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示最誠摯的謝意!副科級轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【五】回顧一年來自己所走過的歷程，我作為一名在副科級崗位上的國家公務(wù)員，始終能夠按“三個代表”的要求，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，自覺履行一名國家公務(wù)員的職責(zé)。在思想政治方面，堅定樹立起自己的政治理想信念，堅定建設(shè)中國特色社會主義，全面推進脫貧致富，逐步建設(shè)小康社會的信心，不斷加強自身修養(yǎng)，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定自己的立場，忠于黨和人民的事業(yè)，敬崗愛業(yè)，按照“三個代表”重要思想的要求，始終堅持不放松學(xué)習(xí)，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是深入學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”重要思想，努力掌握和深刻理解它的科學(xué)內(nèi)涵、內(nèi)在聯(lián)系和偉大意義。最近，又深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神，圍繞報告的主題、靈魂和精髓開展學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，努力用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作，深入思考和研究瀘水經(jīng)濟、社會發(fā)展的戰(zhàn)略。在廉潔自律方面，我認真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制各種不正之風(fēng)，做到在生活上廉潔儉樸，在經(jīng)濟上公私分明，在工作上秉公辦事，嚴(yán)格約束自己，切實管好自己的家人和身邊的工作人員。在管好自己和親屬的同時，我積極參加班子建設(shè)和機關(guān)廉政建設(shè)，不私駕公車，不占用公物，不走后門，不計較個人得失，并配合班子，領(lǐng)導(dǎo)辦公室建立和完成各種規(guī)章制度，保證了機關(guān)工作的有較有序、超前的進行。在工作實踐方面，我始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確對待手中的權(quán)力，不跑官要官，任勞任怨，扎實工作。通過“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動后，自己在學(xué)習(xí)活動中也做出了自己今后努力的方向，一年來，自己根據(jù)制定的努力方向嚴(yán)格要求自己，在不斷學(xué)習(xí)和探索實踐“三個代表”重要思想的過程中，在工作上從以下幾個方面狠下功夫：一是把學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想與進一步解放思想，更新觀念結(jié)合起來，秘書網(wǎng)并努力落實在工作中。按照縣委的統(tǒng)一部署下，—月份駐鄉(xiāng)開展鄉(xiāng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動指導(dǎo)工作，在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一方面對全鄉(xiāng)的“三學(xué)”工作進行監(jiān)督指導(dǎo)，使全鄉(xiāng)的“三學(xué)”工作按照預(yù)期的目標(biāo)圓滿完成。另一方面，結(jié)合自己業(yè)務(wù)的實際，協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府開展全鄉(xiāng)今后經(jīng)濟、社會發(fā)展研討，并在“三學(xué)”指導(dǎo)期間，建議性地指導(dǎo)完成了“鄉(xiāng)村級扶貧規(guī)劃”，親自完成了《加工廠可行性研究報告》，其間還幫助協(xié)調(diào)解決了萬元的鄉(xiāng)村公路修復(fù)資金。二是把實踐“三個代表”重要思想和抓好長遠發(fā)展結(jié)合起來，適度超前當(dāng)好參謀。協(xié)助省市計委開展好機場、電站的前期工作。完成了年易地搬遷扶貧、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧開發(fā)建設(shè)、以工代賑項目等項目建設(shè)的可行性研究報告的編制，并逐級上報批準(zhǔn)建設(shè)、投資。三是把學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想與抓好當(dāng)前經(jīng)濟工作結(jié)合起來，振奮精神，突出重點，認真編制計劃，保持了國民經(jīng)濟和社會的健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。年預(yù)計完成國民生產(chǎn)總值比上年增長，地方財政收入比上年增長，解決人貧困人口的溫飽。四是把學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想與轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)結(jié)合起來，切實解決群眾的實際困難。認真做好計劃工作定期檢查監(jiān)督工作，協(xié)助班子做好定期向縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)報告和通報計劃的執(zhí)行情況，虛心聽取老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和各界知名人士的意見和建議。心系扶貧，關(guān)心職工。深入扶貧掛鉤聯(lián)系點，積極動員貧困群眾實行易地搬遷，特別是今年月扶貧掛鉤點發(fā)生泥石流后，倡議職工捐贈接濟，并親自將錢物送到受災(zāi)農(nóng)戶手中。另外，充分借助工會的組織作用，年內(nèi)經(jīng)?？赐締挝蛔≡郝毠?，還對單位職工家庭不幸的親屬進行看望慰問，直接為群眾和職工解決具體困難。通過一年來的學(xué)習(xí)和工作，取得一點成績，但離合格先進公務(wù)員的要求還有很大差距，因此在今后的工作中對自己提出以下四個要求：第一，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和十六大精神，要始終把“三個代表”貫穿于自己的學(xué)習(xí)和工作中，要把加強理論學(xué)習(xí)作為堅定政治信念，構(gòu)筑思想道德防線的導(dǎo)航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二、要從講政治的高度，從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識反腐倡廉的重要性、長期性、艱巨性和復(fù)雜性，以強烈的政治責(zé)任感和工作緊迫感，采取扎實有效的措施，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展。第三、進一步嚴(yán)格要求自己，堅持正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度的一致，管好自己的親屬和身邊的工作人員，加強教育，嚴(yán)格要求。第四、進一步推動機關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切與人民群眾之間的聯(lián)系，切實把人民群眾的切身利益實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好，充分調(diào)動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。副科試用期工作總結(jié)目錄第一篇：小學(xué)副科工作總結(jié)第二篇：副科調(diào)工作總結(jié)第三篇：副科教研組工作總結(jié)第四篇：XX年xx副科后備干部工作總結(jié)第五篇：XX年副科后備干部工作總結(jié)正文第一篇：小學(xué)副科工作總結(jié)進一步貫徹國務(wù)院〈關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定〉、省政府〈關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定〉的精神，在本學(xué)期，我校(副科)教研組以新的(副科)課程實驗為改革契機，積極推進本校(副科)學(xué)科的教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的(副科)素養(yǎng)為核心理念，促進全校學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展?，F(xiàn)將XX學(xué)年第一學(xué)期(副科)教科研工作總結(jié)如下：一、加強課程建設(shè)，提升課程實施水平組織教師認真學(xué)習(xí)小學(xué)(副科)課程標(biāo)準(zhǔn)，在讀懂、讀通小學(xué)(副科)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性“副科概念”的研討,并與現(xiàn)在的現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合,學(xué)會利用現(xiàn)代的教學(xué)理念來領(lǐng)會現(xiàn)有的知識體系.認真做好新教材的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。結(jié)合身邊副科、學(xué)生生活的綜合實踐活動和校本課程的開發(fā)、副科學(xué)科的課堂教學(xué)評價新標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行和修正、校本教研的途徑和方法等，積極開展專題研究。二、改善教研方式，提高教研質(zhì)量改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動，充分發(fā)揮教學(xué)代頭人的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量。加強學(xué)校教研組工作的指導(dǎo)，定期檢查教研組的工作。營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。征集信息技術(shù)與自然副科學(xué)科教學(xué)整合最佳教學(xué)設(shè)計，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。三、以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革探索小學(xué)副科學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。重點做好青年骨干教師、學(xué)科帶頭人課題研究的指導(dǎo)工作。四、改革評價方式，完善評價體系，促進校本課程不斷發(fā)展對評價內(nèi)容、評價形式等方面進行大膽改革，逐步建立學(xué)生記錄，逐步實行定性評價與定量評價相結(jié)合，探索建立促進學(xué)生