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副科級干部轉正工作總結個人[推薦五篇](編輯修改稿)

2025-05-09 05:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 科研論文 5 篇參加黔東南州黨校教育學會第 22 屆年會,有一篇獲得二等獎,其它兩篇獲得優(yōu)秀獎。 20__年又開展科研課題研究 5 篇,爭取年底年會上取得更好的成績。通過開展科研,促進了黨校教師大興調查研究之風的良好風氣,推動了教學工作,增強了實踐能力。 是充分發(fā)揮黨校主陣地作用開展干部培訓。根據縣委的安排,20__年,共舉辦干部 培訓 4 訓村支書、村主任干部和黨員 600 多人。通過培訓,取得了良好效果。 20__年計劃舉辦 6 期培訓,共培訓干部325 人。第一期副科級后備干部培訓班于 5 月 15 日開班。 招生實現穩(wěn)中求進。在黨校學歷教育成為歷史后,繼續(xù)利用資源整合的優(yōu)勢,拓寬招生工作思路,充分挖掘生源市場, 20__年招農電校中專生 53 名、電大生 126 名 (其中???104 名、本科 22 名 。開放教育 110 鵬遠程 16 名 。開放教育???96 名、本科 14 程專、本科各 8名 ),基本實現了在各年基礎上穩(wěn)中求進的目標。 20__年春季新招生也取得很好的成績,新 生錄取后及時落實班主任,做好開學典禮、入學測試、教學安排、學籍管理、建立助學金檔案等工作。 圍繞“三農”開展培訓。利用農電校直接服務“三農”的辦學優(yōu)勢,認真開展農民培訓。一是繼續(xù)實施農村勞動力轉移培訓“陽光工程”。按照州、縣“陽光工程”辦公室的安排, 20__年,共舉辦“陽光工程”等 8 培訓學員 480 人。其中社保培訓 60 人 ?!瓣柟夤こ獭?7 期 。共 420 人。通過培訓,廣大農民學員了解了黨的惠民政策,接受了一些新的理念,掌握了一定科技知識和勞動技能,為發(fā)家致富、增加收入奠定了必要的知識和技術基礎。 是落實“四幫四促”。根據縣委縣政府四方面六項工作督導方案,制定了領導班子成員和中層干部聯(lián)系基層工作方案,并付諸行動。深入定點幫扶村、平安建設聯(lián)系村開展調研、了解民情等,從而密切了干群關系。同時把幫扶工作落到實處。 20__年,為望謨縣災區(qū)捐款750 學?;I資 20__村作為抗旱資金補助,為平永鎮(zhèn)平寨村建自來水消防池和支助水泥 5 噸和開展民族文化活動贊助 500 元。再則是送教下鄉(xiāng),到基層開展農民培訓,深受廣大農民群眾歡迎。 20__年,響應縣委縣政府的號召,我校派兩名教師到兩個定點扶貧村駐村幫扶,并開展了實際的幫扶 工作,村民反映良好。 是深入基層開展專題宣講。根據縣委的會議精神, 20__年,我校安排教職工到縣各直機關進行黨成立 90 周年宣講活動,我到工商局、縣人大、縣聯(lián)社等進行月份,按照縣委的要求,配合縣委宣傳部組成宣講團,在縣機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展學習黨的國發(fā)號專場宣講。其中我負責朗洞、樂里、兩汪、平陽等鄉(xiāng)鎮(zhèn),共宣講場次、聽眾 300 多人。通過宣講,國發(fā)號精神,迅速深入廣大干部群眾心中。 是把推行各項工作與黨風廉政建設責任制結合起來抓。到黨校工作不久,在黨支部換屆中,在上級黨委的關心和校黨支部各成員的信 任下,我擔任我校黨支部書記,因此,我把推行各項工作與黨風廉政建設責任制結合起來抓。通過層層簽訂和分解黨風廉政建設責任書,堅持領導班子議事制度,加強機關作風教育整頓,簽訂治理“小金庫”承諾書,建立問責制,實行校務 (財務 )公開,完善出勤、財務、公差、公務招待、公物采購等制度,組織黨員干部到紅七軍歷史陳列館接受愛國主義和黨性教育,組織教職工參觀反腐倡廉圖片展覽,定期召開黨員領導干部民主生活會,開展領導干部述職述廉和落實黨風廉政建設民主測評等措施,把踐行宗旨教育與黨風廉政建設責任制有機結合起來,做到兩不誤、兩促進。 (一 )、廉潔自律方面 嚴于自律,不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作。在廉潔從政方面 : 一是認真學習黨的領導人關于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要論述,“七一”講話精神以及《黨政領導干部廉潔從政手冊》,聯(lián)系自身思想實際和工作實際,提高對廉潔從政重要性的認識,不斷強化自律意識,構筑思想道德防線 。 二是積極參與全縣“干部作風集中教育整頓”活動,以身作則,率先垂范,嚴格要求自己,管住自己,管住家屬,沒有違反有關規(guī)定的行為發(fā)生 。 三是堅持執(zhí)政為民的宗旨,牢固樹立 艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念,不斷強化黨校發(fā)展中的成本意識、經營意識和效率、效益意識,在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費,能保持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的作風 。 四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,自覺遵守黨紀黨規(guī),堅持自重、自省、自警、自勵,注意慎微、慎獨、慎欲,無違法亂紀、以權謀私行為發(fā)生。 (二 )存在不足金無足赤,人無完人。我做事要求盡善盡美,但也存在不足 : 工作經驗有待進一步積累。 管理水平有待進一步提升。以后要多向領導、同事學習,取人之長,補己之短,做好本職工作。 三、今后努力方向 初為管理者,也是被管理者,品嘗到了奮斗的艱辛和成功的快樂,也得到學校領導肯定和同仁們的認可,這些,都是領導培養(yǎng)、同事支持的結果。今后的工作中,我會一如既往的協(xié)助學校領導做好黨校的各項工作。積極地,主動地做好本職工作。低調做人,高效做事,面對困難,努力克服,展望未來。以后我會從以下幾方面去努力 : 學習意識。樹立終身學習的意識,特別是專業(yè)知識和管理知識。只有不斷學習,才 能不斷地進步,才能適應時代的發(fā)展的需求。 全局意識。沒有全局意識,就沒有大局觀,沒有大局觀,一個單位,一個團隊就沒有和諧,就沒有動力,也就沒有發(fā)展。 創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動力,社會是這樣,一個單位是這樣,一個人也是這樣,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,就不可能擁有明天,就沒有希望。所以,時刻要警醒自己,要不斷創(chuàng)新。 服務意識。副職的工作職責就是服務領導、服務教師、服務于學生。工作中,要準確給自己定位,擺正心態(tài),做到上情下達,下情上曉,盡可能為教師創(chuàng)設一個和諧、融洽、舒適的工作氛 圍。 和諧意識。人類需要和諧,社會需要和諧,家庭需要和諧,我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產力,和諧是學校發(fā)展的基礎,和諧是創(chuàng)造最大價值的保障。只有和諧才能進行情感溝通,意向交流,工作才能互相促動,高效發(fā)展。 奉獻意識。奉獻意識怎樣,可以直接衡量一名干部職工的職業(yè)道德情況。所以,將“吃苦在前,享受在后”。 副科級干部轉正工作總結范文二 我于 20__年 2 月被推薦為副科級干部至 20__年 2 月試用期滿,現正式提出轉正申請。 回顧這一年,我在局領導的 正確領導下,在各位同事們的幫助下,不斷加強和提高自身政治理論修養(yǎng)和業(yè)務技能,做好本職工作。認真、規(guī)范的完成了領導交辦的各項工作和水政管理工作,現將一年來思想、工作情況匯報如下,請給與批評指導 : 一、勤奮學習,不斷提高自身素質。作為一名年輕同志,我一直都以一名合格黨員的標準要求自己,鞭策自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養(yǎng)上有提高。 熱愛黃河管理事業(yè),全面貫徹黨的政策方針,科學發(fā)展觀等重要思想武裝自己,從實際工作出發(fā),積極主動專研業(yè)務知識,加強自身水政工作基 本理論的學習和研究,增強主動創(chuàng)新的意識和能力,不斷提高自身素質和能力,使自己在思想上、政治上、理論上都有不同程度的提高。 二、踏實肯干,立足做好本職工作。 作為一名年輕干部,年輕有激情是我們的優(yōu)點,但我也感到由于工作時間不長,工作經驗不足,解決問題、處理問題的能力還有待于進一步學習和提高。在今后的工作中,我將努力做好以下幾點 : 一是加強學習,不斷提高自身綜合素質。在書本上我可以學到理論知識,但是向領導和同事們學習,我可以學到更有價值的工作經驗,避免多走彎路。 二是大膽實踐,努 力探索工作新途徑。立足工作實際,踐行科學發(fā)展觀,在實踐中解放思想,在解放思想中大膽實踐。在工作中要敢于勇挑重擔,講究方法,善于學習、借鑒、研究和總結,努力探索工作的新方法、新途徑、新模式。 三是嚴格要求,進一步提升形象。在工作中服從領導安排、團結同事、顧全大局,以過硬的政治素質、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),履行好黨和人民賦予的神圣職責。 四是充滿激情,不斷推動工作上臺階。工作激情應該是工作能力的前提和基礎,它可以促進工作能力的提高,克服職業(yè)倦怠,今后我將以飽滿的工作激情去面對每一項工作任務。 五是淡薄名利,正確看待得失。在工作中我將時刻以一名黨員干部的標準要求自己,淡泊名利,克己奉公,做到有功勞時不伸手、有苦勞時不計較、有疲勞時不抱怨。 最后,衷心感謝組織對我的信任和關心,我一定以這次提拔為新的起點,再接再厲,努力工作,不辜負領導的期望和重托 副科級干部轉正工作總結范文三 按照組織的安排,我于六月開始擔任第二綜合服務站副站長一職。一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持謙虛、謹慎、律己的態(tài)度,在領導的關心培養(yǎng)和同事們的幫助支持下,在領導工作崗位上做 到勤奮
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