區(qū)政辦年度審計項目計劃實施意見與區(qū)政辦年度教育工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 04:59 本頁面
【文章內容簡介】 人員要緊緊圍繞社會關注的重點、難點問題，積極主動開展工作，充分發(fā)揮內部審計監(jiān)督職能，在抓管理、促效益上狠下功夫，為深化改革、提高經濟效益服好務。各內審部門和機構要制定切實可行措施，確保全面按時完成任務，為我區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展做出更大貢獻。區(qū)政辦年度教育工作計劃一、教師工作師德建設認真落實《市中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，嚴格實施師德預警制和師德“一票否決”制。繼續(xù)深化“愛與責任”主題教育活動。校干培訓組織好每月一期的中小學校長論壇和每學期兩期的農村小學校長論壇。掛靠名校建立校干發(fā)展共同體。深入開展校干讀書活動，加強課題研究；開設網上校長論壇。進一步加強副校長和中層干部業(yè)務培訓。教師培訓區(qū)級培訓。重點抓好名師、骨干教師培訓和青年教師培訓。一是名師、骨干教師培訓；重點加強教育理論和科研能力的培訓；堅持組織好每月一期的名師論壇；探索實施名師“影子”工程，繼續(xù)開展名師、骨干教師外出高級研修活動；對名師建設工程人選實行屆中考核。二是青年教師培訓；重點加強教材通研和學科知識構建；每學期舉辦兩期青年教師發(fā)展論壇；完善青年教師考核方案，對近五年分配的青年教師繼續(xù)實施區(qū)級跟蹤考核；落實學科歸位，逐步解決青年教師“學教不一”的問題。同時，每學期分學段組織一次教育學、心理學等方面的專題培訓。校本培訓。各校認真構建符合本校實際的校本培訓體系，明確培訓目標、培訓內容和培訓方式，確保每月一次的集中培訓時間。完善校本培訓考核監(jiān)督機制，落實學分制管理。教師常規(guī)管理嚴格落實教師隊伍管理的有關規(guī)定，加強教師日常管理，嚴肅工作紀律；深化人事制度和分配制度改革，加強績效工資分配方案落實情況的調研和指導；進一步完善城鄉(xiāng)學校結對幫扶和城區(qū)教師支教農村制度。二、德育工作德育體系建設繼續(xù)加強德育體系建設，培養(yǎng)、樹立學校典型。各校要落實《德育體系建設探索與實踐》的要求，進一步完善德育體系建設方案，抓好方案的落實。推進德育品牌建設。德育常規(guī)管理強化愛國主義教育、理想信念教育等主題教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以培養(yǎng)日常行為習慣和學習習慣為抓手，促進學生良好習慣養(yǎng)成。發(fā)揮區(qū)心理健康教育研究中心的輻射、帶動作用，推進積極心理健康教育；建立心理活動課資源庫，做好區(qū)域內心理教材的研發(fā)。積極推進德育課程建設，進一步提高德育實效性。深入開展“讀學生”活動，關注每一名學生。加強學生自主管理，提高學生自我教育能力。進一步加強家長委員會建設，辦好家長學校；發(fā)揮區(qū)家庭教育培訓學校作用，強化家長培訓；探索建立由班主任、部分校干、教師、家長代表組成的班級教育委員會，實現學校、家庭的同管共育。德育隊伍建設辦好每月一主題的德育干部論壇，抓好德育干部校際交流，打造德育專家團隊。繼續(xù)開展德育項目團隊研究。以德育體系建設在班級的落實為重點，搞好區(qū)校兩級專題培訓，提高班主任管理水平；加強班主任梯隊建設，樹立各級優(yōu)秀班主任典型。班級和團隊建設規(guī)范班級日常管理；開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動。制定《區(qū)中小學學生思想評定方案》，規(guī)范學校德育評價。發(fā)揮中小學生成長檔案的作用。加強團隊組織建設，開展好團隊日主題教育活動，上好主題團隊會。三、教學工作教學常規(guī)管理落實《區(qū)教學常規(guī)實施細則》，
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