利用作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)修身養(yǎng)性計(jì)劃與制冷設(shè)備漏氨事故發(fā)生時緊急應(yīng)急預(yù)案匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 04:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動性和創(chuàng)造性；有的習(xí)慣于憑主觀意志辦事，盲目蠻干，隨意性和片面性嚴(yán)重。這種精神狀態(tài)和思想作風(fēng)，都是同解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想路線、思想作風(fēng)格格不入的。不首先解決這個問題，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)和改進(jìn)都無從談起。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，最根本的是要在理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用上下功夫。對于一個嚴(yán)肅的馬克思主義政黨來說，樹立正確的學(xué)風(fēng)，是至關(guān)重要的。當(dāng)前，學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象在一些領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的身上仍然不同程度地存在著：一是缺少學(xué)習(xí)的興趣和熱情，認(rèn)為學(xué)不學(xué)無所謂，強(qiáng)調(diào)沒時間學(xué)，卻成天忙于不必要的應(yīng)酬，甚至沉迷于燈紅酒綠；二是學(xué)習(xí)不刻苦，不鉆研，淺嘗輒止，浮光掠影，蜻蜓點(diǎn)水，滿足于一知半解；三是理論與實(shí)際脫節(jié)，喜歡在名詞、概念上兜圈子，裝潢虛飾，做表面文章，“說功”比“做功”好，講道理頭頭是道，一接觸實(shí)際卻束手無策，甚至言行不一，說一套，做一套；四是奉行實(shí)用主義的真理觀，即“有用即真理”，任意裁剪理論，搞斷章取義，各取所需，甚至把自己不正確的理解說成是理論的原意和上級的精神；五是搞教條主義，不顧實(shí)際照本宣科，把理論與實(shí)踐簡單對號，照抄照搬，而不去用或者不會用理論武器解決面臨的實(shí)際問題。因此，努力端正學(xué)風(fēng)，是全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)面臨的重要課題。在新的形勢下，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型組織，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，真正學(xué)懂弄通，掌握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)；要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富做好領(lǐng)導(dǎo)工作的知識武裝和知識儲備，要自覺成為學(xué)以致用、學(xué)有所成的表率，著眼于解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問題，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力，為黨和人民建功立業(yè)。加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)，最根本的是要堅(jiān)持群眾路線，剎住群眾反映強(qiáng)烈、危害大的形式主義和官僚主義。群眾路線是我們黨的根本工作路線，是黨的生命線；我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大危險是脫離群眾。我們的工作任務(wù)不管怎么變化，時代不管怎樣發(fā)展，離開群眾我們就會成為無源之水、無本之木。加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。當(dāng)前影響群眾路線貫徹落實(shí)的突出問題是形式主義、官僚主義。形式主義的要害是，貪圖虛名，不務(wù)實(shí)效，勞民傷財(cái)。官僚主義的要害是，脫離實(shí)際，脫離群眾，做官當(dāng)老爺。官僚主義引發(fā)形式主義，形式主義助長官僚主義，已經(jīng)成為影響我們事業(yè)發(fā)展的一大禍害。因此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持群眾路線，克服形式主義、官僚主義，把群眾是否滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，今年青島的高考取得了優(yōu)異成績，共有38519名（含對口高職3613人）考生榜上有名，%，在全省比去年提高了五個位次。但我們決不能滿足，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，針對存在的問題繼續(xù)深化課程改革，向課堂要效益，一步一個腳印，把百姓關(guān)心的難點(diǎn)問題作為我們工作的重點(diǎn)，勤政為民，真抓實(shí)干，扎扎實(shí)實(shí)地辦人民滿意的教育。加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，最根本的是要堅(jiān)持和執(zhí)行民主集中制。民主集中制是我們黨和國家的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，也是我們黨最重要的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律。民主集中制的貫徹執(zhí)行，是干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的具體表現(xiàn)，也是加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度保證。這方面對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求要更高一些，要努力成為正確執(zhí)行民主集中制的表率，成為改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的帶頭人，胸懷全局，作風(fēng)民主，多謀善斷，做好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作，當(dāng)好“班長”而不是成為“家長”，善于總攬全局，而不是包攬一切權(quán)力，決策果斷而不武斷，善于集中正確意見和集體智慧，周密論證，科學(xué)決策，分工負(fù)責(zé)，集體決定，分頭去辦，把民主集中制原則貫徹于具體單位的政治生活、業(yè)務(wù)工作中，共同推動形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面。加強(qiáng)和改進(jìn)干部生活作風(fēng)建設(shè)，最根本的是要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)不是小事，也決不僅僅是個人私事。從近年來揭露出來的大量事實(shí)看，許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上腐化墮落、違法犯罪的道路，往往是從貪圖安逸、追求享樂開始的。許多別有用心的違法犯罪分子，也常常是從所謂“生活小節(jié)”上打開缺口的，他們總是設(shè)法讓領(lǐng)導(dǎo)干部邁錯一小步，先濕一點(diǎn)鞋。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，粗茶淡飯、安步當(dāng)車是考驗(yàn)，燈紅酒綠、香車寶馬同樣是考驗(yàn)，而且往往是更加難以抗拒的誘惑和考驗(yàn)。溫家寶總理在前不久和北京師范大學(xué)學(xué)生座談時，語重心長地對學(xué)生們談道：“外面的世界五光十色，誘惑確實(shí)很大。但同學(xué)們必須要堅(jiān)守心里的道德底線，必須有正確的人生觀、世界觀，
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