出國(guó)學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文與出差學(xué)習(xí)報(bào)告范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 04:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去接受新的文化，先進(jìn)的理念。這種全新的體驗(yàn)，讓我看到的是身邊有了無(wú)窮無(wú)盡的資源，如qut老師提供的 website都是珍貴的資源，alice讓我們充分利用(make full use of your time) 在xx國(guó)的時(shí)間，于是乘公共汽車(chē)上學(xué)或回家的與司機(jī)的交流，讓我大膽的不再吝嗇thank you! or how are you? 坐在公交車(chē)上聽(tīng)周?chē)诩ち覡?zhēng)論的學(xué)生或小聲交談的人們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我去聽(tīng)一聽(tīng)，想一想，有時(shí)不知不覺(jué)地模仿兩句。晚上回到homestay的家，我們互相交流，了解彼此，剛開(kāi)始時(shí)那么緊張的聽(tīng)，隨時(shí)向著怎么回應(yīng)，現(xiàn)在已經(jīng)能輕松地自由交談了。在澳學(xué)習(xí)期間，我的教學(xué)思想一次一次受到撞擊，我重新認(rèn)識(shí)著自己，審視自己的英語(yǔ)教學(xué)。第二周德school experience讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)教師和學(xué)生都可以坐在地上上課，學(xué)生可以在班級(jí)里移動(dòng)著學(xué)習(xí)，一節(jié)課也可以不僅僅是一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，它可以整合幾門(mén)學(xué)科，生活和課堂學(xué)習(xí)可以結(jié)合的如此完美，這些都與教師課前精心的準(zhǔn)備和長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研學(xué)習(xí)堅(jiān)持分不開(kāi)的。用歌曲、故事、時(shí)事進(jìn)行改編教材原有的形式，既有趣味又嵌入了語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用與練習(xí)。tesol methodology,language and culture,langue skill,注重了英語(yǔ)教師的自身語(yǔ)言素養(yǎng)，教學(xué)基本功的培訓(xùn)。microteaching需要我們學(xué)以致用，也是我們學(xué)習(xí)成果的展示。用開(kāi)放的心靈接受不同的文化，讓我們與homestay的相處有了共同的話題，相處的更加融洽。學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，然而從這一刻起我們有了更高的起點(diǎn)，更新的目標(biāo)。出差學(xué)習(xí)報(bào)告范文考不上大學(xué)的后果就是要給人打工，而且還是最低廉的勞動(dòng)力。你也可以不打工，在家吃閑飯，不過(guò)這樣的人屬于有錢(qián)人家的，我屬于前者，我只好在一家五金公司打工。我在一家私人五金公司工作，做的是業(yè)務(wù)員，雖然工作能力不是很出色，可是在公司中也屬于比較好的了，可是最近一直不順心，我感覺(jué)自己在公司的前景不長(zhǎng)了。我給老板的出差報(bào)告和工作報(bào)告：最近在工廠
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