農(nóng)村黨員干部遠程教育調(diào)研報告與農(nóng)村黨員承諾書20xx匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 03:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五）抓教學(xué)，充分發(fā)揮站點作用。一是實行信息資源共享。成立了以科技、教育、廣電、農(nóng)牧、林業(yè)等部門為主體的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育課件開發(fā)小組，并明確了相關(guān)部門的調(diào)研課題和課件制作內(nèi)容，全面啟動課件開發(fā)工作。目前已完成3部遠程教育鄉(xiāng)土教材的編制，刻錄制作了300余盒光碟下發(fā)到各終端接收站點，增強了遠程教育教學(xué)的針對性和實用性。二是靈活形式抓教學(xué)。因站制宜抓教學(xué)。各站點根據(jù)當?shù)貙嶋H情況和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，選擇切合實際的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展不同類型的培訓(xùn)，滿足農(nóng)村黨員干部群眾的需要。如楊集鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是水稻種植，該鄉(xiāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要圍繞水稻病蟲害的防治來進行。因季制宜抓教學(xué)。針對該縣農(nóng)村生產(chǎn)季節(jié)性強的特點，各站點按時令組織教學(xué)?！笆弧遍L假期間，部分已建終端接收站點為返鄉(xiāng)打工的黨員干部進行政策法規(guī)、外出務(wù)工知識等方面的遠程教育培訓(xùn)。因人制宜抓教學(xué)。各站點按需培訓(xùn)，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，提高他們的政治素質(zhì)；組織中青年農(nóng)民學(xué)習(xí)實用技術(shù)，提高他們的科技素質(zhì)；組織老年黨員、農(nóng)民開展娛樂活動，使他們老有所樂，從而滿足了不同層次黨員干部和農(nóng)民群眾的不同需求。到目前，全縣共組織農(nóng)村黨員干部和群眾集中學(xué)習(xí)2500余場次，培訓(xùn)人員3萬多人次，建立農(nóng)村科技示范基地12個，培養(yǎng)農(nóng)村黨員“土專家”120名，農(nóng)村科技致富能手1170名。 二、取得的主要成效 （一）現(xiàn)代遠程教育成為加強農(nóng)村基層組織建設(shè)的有效載體。通過開展現(xiàn)代遠程教育，有效提高了黨員干部的服務(wù)意識，提高了服務(wù)本領(lǐng)，改進了工作作風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系，一定程度上解決了群眾所想、所需、所急、所盼的問題，加強了農(nóng)村基層組織建設(shè)，增強了農(nóng)村基層黨組織凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。（二）現(xiàn)代遠程教育成為對農(nóng)村黨員干部和群眾進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要手段。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育具有形象直觀、功能強大、快捷便利的特點，農(nóng)村黨員干部和群眾參與面廣
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