農(nóng)業(yè)局理論學習安排意見與農(nóng)業(yè)局綜治實施計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方式，競進提質(zhì)、升級增效，以之進、之轉(zhuǎn)、之優(yōu)服務(wù)全國、全省大局。學習黨的歷史以及經(jīng)濟、政治、科學文化、法律和業(yè)務(wù)知識。中心學習組不僅要加強黨的創(chuàng)新理論學習，同時還要組織中心組成員學習自然科學知識和社會知識；既要學習政治理論的新成果，增強政治敏銳性，更要學習農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法和農(nóng)藝方面的業(yè)務(wù)技能，努力成為工作上的排頭兵。二、主要學習方式個人自學。圍繞學習內(nèi)容，安排時間自學，做到讀書有筆記、學習有心得。集中自學。安排學習內(nèi)容、時間和地點，組織集中自學。集中研討。集中學習時圍繞一個重點進行專題研討，做到研討一個專題、推動一項工作。專題調(diào)研。堅持理論學習與專題調(diào)研相結(jié)合，密切聯(lián)系國內(nèi)外形勢和全市農(nóng)業(yè)工作大局，結(jié)合所分管的具體工作，深入基層和一線開展調(diào)研活動。專家輔導。根據(jù)學習計劃安排和學習內(nèi)容需要，邀請專家學者做專題輔導報告。電化教學。選擇黨的理論、廉政教育、警示案例等專題，組織中心組成員集中觀看電教片。書記上黨課。針對學習重點內(nèi)容，集中組織由黨組書記上1－2次黨課。社會實踐。圍繞群眾路線教育這一主題，扎實開展市直機關(guān)“百千萬”活動，組織2－3次社會實踐活動。三、學習要求理論聯(lián)系實際。堅持把學習同解決思想認識問題結(jié)合起來，同推動改革開放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式統(tǒng)一部署和要求結(jié)合起來，同本部門科學發(fā)展重大主題結(jié)合起來，把學習成果轉(zhuǎn)化為分析和解決實際問題的能力。健全完善學習制度。完善學習組織、管理、考核等制度，抓好學習計劃、學習記錄、專題調(diào)研、學習交流、學習考核等各項制度
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