軍訓國防教育活動總結(jié)與軍訓總結(jié)：誓做海燕-博擊長空匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了“堅持”。在日記中有三分之二的同學都提到了“別人能堅持我為什么不能？”、“看到有人去休息了，我也想去，可是我要堅持下去”班里還有同學背曬傷了，腳磨破了，腿摔壞了，中暑了，但他們都咬牙堅持了下來。而這份“堅持”背后，是同學在毅力、耐力上的提升。這正是軍訓給同學們上的必修課。2，心理層面的成熟：對于小學剛畢業(yè)的學生們來說，心理承受能力不像高中生和大學生那樣強，他們畢竟還小。但此次的軍訓過程中我看到了小孩子們的潛力與可塑性。在第一天訓練后，總結(jié)時我提到了讓他們?yōu)楦改笭幑?，好多孩子眼圈紅了，有個小男生還流下眼淚，說是想家。第三天我再問他們想不想家時，已經(jīng)沒有幾個人想了，他們說已經(jīng)適應(yīng)了這里的作息，飲食，訓練等。返回前一天又問他們時，他們居然說還想再訓幾天，有點舍不得教官。所以此次軍訓對他們來說又一重要收獲就是像斷奶一樣，離開了父母，學會了自立。3，自控能力的提高：小孩子都是比較隨性的，對他們來說，注意力能集中二十分鐘都很不容易。所以此次訓練初期效果并不讓人滿意?？傆腥藖y動，注意力不集中，動作不協(xié)調(diào)等。但過了幾天之后，精神面貌大有改觀：整齊的步伐，漂亮的站姿幾分鐘一動不動。自我控制能力大大提高，更有組織性、紀律性了。另外在生活中的小細節(jié)上也能反應(yīng)學生們對自己的控制約束能力不
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