全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃與全民綠化活動(dòng)情況匯報(bào)材料匯編(編輯修改稿)
2025-11-22 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)現(xiàn)了我旗城鎮(zhèn)社區(qū)科普活動(dòng)場所全覆蓋。開展了“科普之家”建設(shè)，在圖書館、文化館和文化大院10家單位，授予“科普之家”牌匾。在東勝社區(qū)、回民社區(qū)建成自治區(qū)科普示范社區(qū)和包頭市社區(qū)科普大學(xué)分校。在敕勒川博物館建成包頭市科普教育基地。年接待參觀人數(shù)35萬人次。累計(jì)建成322個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)全覆蓋 。在土右電視臺、電臺、敕勒川報(bào)開辦了“科技之窗”“科普園地”、“農(nóng)民之友”等欄目，在內(nèi)蒙古科協(xié)網(wǎng)建成并開通土右旗網(wǎng)頁，使科普宣傳做到了電視有圖像、廣播有聲音、報(bào)紙有文章、網(wǎng)絡(luò)有平臺。在鎮(zhèn)內(nèi)主要街道、廣場及各社區(qū)設(shè)置了科普宣傳欄。全旗各學(xué)校配備了“校校通”、“班班通”、多媒體教室、電教、實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材等設(shè)施，進(jìn)一步提高了農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)信息化水平。 二、存在的主要問題我旗全民科學(xué)素質(zhì)工作雖然取得了很大成效，但與我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對科普的需求還存在很大差距，如科普設(shè)施建設(shè)還滿足不了新時(shí)代科普的要求，各部門開展全民科學(xué)素質(zhì)工作不夠平衡，科普活動(dòng)實(shí)際效果有待進(jìn)一步提高，科普經(jīng)費(fèi)投入不足等，這些問題有待于我們在今后的工作中不斷改進(jìn)。三、2018年工作計(jì)劃以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的工作方針，充分發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)作用，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，深化改革創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，更大力度實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)不斷取得新突破、新進(jìn)展、新成效，著力抓好以下幾方面工作： （一）廣泛開展科學(xué)素質(zhì)主題宣傳活動(dòng)圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題，組織開展形式多樣、豐富多彩的群眾性科普宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、安全生產(chǎn)、健康生活以及促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造的意識和能力。充分利用科普宣傳周、全國科普日、防災(zāi)減災(zāi)日和專項(xiàng)科普活動(dòng)等平臺，加強(qiáng)對主題科普活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，更好地向公眾傳播科技知識、科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法。圍繞未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者和社區(qū)居民、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點(diǎn)人群，創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力吸引力，加快提升重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)水平，并以此帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體水平跨越提升。（二）大力推動(dòng)科學(xué)素質(zhì)工作重心下移以創(chuàng)建各級科普示范基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)為抓手，推動(dòng)科學(xué)素質(zhì)工作重心下移，帶動(dòng)基層科學(xué)素質(zhì)工作深入開展。一是進(jìn)一步完善工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)社區(qū)科普大學(xué)、農(nóng)村科普惠農(nóng)服務(wù)站等，推動(dòng)科普工作網(wǎng)絡(luò)向基層延伸。著力構(gòu)建學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村科學(xué)素質(zhì)工作體系，使科普教育覆蓋更多的基層群眾。二是進(jìn)一步打造載體平臺。加快引入手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等新載體新形式，并與有線電視村村通、農(nóng)家書屋、校校通、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等工作有機(jī)結(jié)合起來。強(qiáng)化以“新知識普及、新技術(shù)示范、新產(chǎn)品應(yīng)用”為主要內(nèi)容的“三新”科技社區(qū)建設(shè)，充分發(fā)揮其在科普惠民方面的重要作用。三是進(jìn)一步加大扶持力度。大力實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)對社區(qū)、農(nóng)村科普工作的扶持，推動(dòng)科普資源向基層聚集，引導(dǎo)社會(huì)各方積極參與支持基層科學(xué)素質(zhì)工作。（三）進(jìn)一步提高科普公共服務(wù)能力一是加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科普場所建設(shè)，建立社區(qū)科普益民服務(wù)機(jī)制和服務(wù)設(shè)施。鞏固和發(fā)展科普信息化建設(shè)成果，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等信息化手段，整合科普資源，推動(dòng)報(bào)刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體融合開展科技傳播與普及，切實(shí)滿足公眾對科普內(nèi)容和傳播的需求。二是加強(qiáng)科普公共服務(wù)產(chǎn)品開發(fā)。在城鄉(xiāng)文化活動(dòng)場所增加科普設(shè)施，推動(dòng)文化館、圖書館、博物館等建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化科普公共服務(wù)平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)等方式為社會(huì)和公眾提供科普服務(wù)。加大對科普創(chuàng)作的扶持獎(jiǎng)勵(lì)力度，促進(jìn)優(yōu)秀科普作品不斷涌現(xiàn)。積極開展科普文化產(chǎn)品研發(fā)、制作及創(chuàng)新，培育壯大經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)科普宣傳與文化產(chǎn)業(yè)
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