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正文內(nèi)容

黨支部工作自查報告3篇與黨支部干部先進性教育整改方案匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 01:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好黨員干部的教育和培訓(xùn),不斷提高實踐能力和理論水平。學(xué)校黨支部在建立常規(guī)的中心組、黨員學(xué)習(xí)、教職工政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上,還大力推進各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè),創(chuàng)新學(xué)校黨組織的學(xué)習(xí)機制。黨支部致力于在全校干部和黨員中樹立終身學(xué)習(xí)的理念,自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界,努力在學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動中發(fā)揮示范作用?,F(xiàn)在我校初步形成創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室、學(xué)習(xí)型黨小組、學(xué)習(xí)型教研組、學(xué)習(xí)型個人的工作氛圍,從而增強了教職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和發(fā)展力。我校青年黨員黨小組長w在學(xué)校黨支部推進的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動中,表現(xiàn)突出,她所帶領(lǐng)的科學(xué)教研組團隊通過組織支持培養(yǎng)和自身努力,2人獲得“心理咨詢師“資格、2人獲得省級論文一等獎,由她們承擔的區(qū)級科學(xué)課程開發(fā)研究課題獲得集體二等獎,高質(zhì)量通過xx區(qū)教育局XX年學(xué)習(xí)型組織驗收,被評為xx區(qū)教育局“學(xué)習(xí)型組織”。二、以加強思想道德教育為核心,全面推進學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)。我們在加強學(xué)校思想道德建設(shè)工作中,進一步把握“教書育人、為人師表”主旋律,積極開展了公民道德教育、教師職業(yè)道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等各種教育活動,不斷增強思想政治工作的時代性、針對性和實效性,并把思想政治工作向社區(qū)拓展、向教師家庭延伸,使學(xué)校、社會、家庭三方教育互動,形成合力,進一步提升教師思想境界和職業(yè)道德。在教育局倡導(dǎo)的“三風(fēng)“建設(shè)活動中,我校緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,通過抓教育、抓活動、抓整改、抓管理、抓評比等形式,扎扎實實推進“三風(fēng)”建設(shè),在全校范圍內(nèi)初步形成“健康向上、積極進取、求真務(wù)實、和諧共進”的良好風(fēng)尚。在干部作風(fēng)建設(shè)方面,我們以xx在中紀委第七次全體會議上強調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)要求為依據(jù),以規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化學(xué)校管理為主要內(nèi)容,倡導(dǎo)“和諧共事、務(wù)實干事”的作風(fēng),切實提升干部的人格魅力和執(zhí)政能力。在教師教風(fēng)建設(shè)方面,我們以學(xué)習(xí)貫徹《xx給孟二冬同志女兒的一封信》為抓手,以提高師生教育教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容,樹立“愛校、愛崗、愛生”教風(fēng),引導(dǎo)教職工進一步提升職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,樹為師正氣,養(yǎng)從教底氣。在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我們以xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為基本要求,以抓實學(xué)生養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,幫助學(xué)生形成“好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守校紀校規(guī),樹立崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì),為每一個學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。在教育局組織的“三風(fēng)“建設(shè)各項活動中,學(xué)校黨支部精心組織,廣泛發(fā)動,周密部署,取得了可喜成績。入黨積極分子、青年教師l在xx區(qū)“三風(fēng)”建設(shè)演講比賽中獲得撰稿、演講三等獎;在教育局“三風(fēng)”建設(shè)“教風(fēng)論壇”活動中,全校參與撰寫論文的教職員工達95%以上,五位同志的論文獲得教育局“教風(fēng)論壇”優(yōu)秀論文一、二、三等獎,獲獎面居全區(qū)前列,并獲得教育局“三風(fēng)”建設(shè)“教風(fēng)論壇”活動優(yōu)秀組織獎稱號。我們在學(xué)校思想政治工作中還十分注重輿論宣傳工作的先導(dǎo)作用,全力創(chuàng)優(yōu)學(xué)校輿論環(huán)境,建立了一支由黨支部書記掛帥、宣傳委員牽頭、有一定政治理論水平和宣傳采寫能力的通訊員隊伍,整合優(yōu)化學(xué)校輿論宣傳資源,為學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展提供強有力的輿論支持。XX、XX連續(xù)兩年我校被評為教育局信息宣傳工作先進單位。三、以永葆先進本色為主題,進一步推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。為進一步加強學(xué)校干部隊伍的力量,促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,自XX年以來,教育局對我校領(lǐng)導(dǎo)班子幾次調(diào)整,先后選調(diào)中青年干部到學(xué)校擔任校級領(lǐng)導(dǎo),充實領(lǐng)導(dǎo)班子。新的校級領(lǐng)導(dǎo)班子以鄧小平理論、“xxxx”的重要思想為指導(dǎo),認真落實科學(xué)發(fā)展觀,全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、執(zhí)行能力和駕御能力,為提升學(xué)校核心競爭力、促進學(xué)校協(xié)調(diào)有效發(fā)展提供了堅強的組織保證。干部隊伍是教職工的一部分,是學(xué)校發(fā)展的骨干力量。干部隊伍的整體素質(zhì)對學(xué)校的發(fā)展起著非常重要的作用,在學(xué)校管理中,我們從干部隊伍入手,以“三風(fēng)”建設(shè)為契機,通過抓學(xué)習(xí)增強素質(zhì)修煉,通過榜樣牽引增強奉獻精神,通過以身作則樹立干部形象。在干部作風(fēng)建設(shè)過程中,我們先后取消了群眾反映強烈的干部值班費問題,抓考勤從干部抓起等措施,這些舉措得到了所有干部的響應(yīng),受到了廣大教職工的好評,改善了干群關(guān)系,現(xiàn)在班子在群眾的認可度和滿意度達到95%以上。在深化黨員先進性教育活動中,我們開展了 “教風(fēng)建設(shè)黨員先行”主題教育活動,向全體黨員發(fā)出“做學(xué)生喜愛的教師、受教職工尊敬的黨員”的倡議,還先后開展了以“師德在教壇上閃光”為主題的黨員示范崗活動;以“對照黨章找差距,重溫誓詞鼓干勁”為主題的政治覺悟反思活動;以“三尺講臺塑形象,教育創(chuàng)新當表率”為主題的強素質(zhì)、樹形象活動等,通過每年一次的民主評議黨員活動、改進對黨員、干部的量化評價機制等黨建基本制度的落實,在黨員中大興“講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻”之風(fēng),大造先鋒模范作用之勢,煥發(fā)了黨員的青春活力,提高了群眾對身邊黨員先進性的滿意度,增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。四、以學(xué)?!皹藴驶苯ㄔO(shè)為契機,服務(wù)黨員,搭建青年黨員教師成長平臺,塑造優(yōu)秀教師隊伍。XX年元月的春風(fēng),吹啟我校初中標準化建設(shè)。我們對照《xx市初中學(xué)校標準化建設(shè)評估驗收標準》,注重細節(jié),從嚴把握,逐一落實,特別是學(xué)校黨支部搶抓初中標準化建設(shè)這一歷史機遇,通過黨建工作的滲透,著力于促進教師基本隊伍建設(shè)。我們首先在全校黨員中開展以“標準化建設(shè)從我做起”主題教育活動,l書記、t書記分別上了題為建初中標準化學(xué)校,我們準備好了么和學(xué)校標準化建設(shè)中黨員的先鋒模范作用的黨課,為標準化建設(shè)做了扎實的思想動員,事實證明,在長達一年的創(chuàng)建活動中,每項工作都是干部和黨員沖鋒在前,他們是當之無愧的共產(chǎn)黨員。其次,為了優(yōu)化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我們大力開展校本教研校本培訓(xùn),不等不靠,下大力
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