黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用工作方案與黨員干部社會主義核心價值觀學習心得體會匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:49 本頁面
【文章內容簡介】 區(qū)副組長負責，召開至少一次服務小組問題研討會，集中解決本片區(qū)內各站點遇到的技術問題。 檢查督導。黨（工）委會不定期通過深入基層實地察看、手機、微信圖片抽查等形式，進行督查指導，及時掌握活動開展情況，總結推廣經驗做法，研究解決工作中存在的實際問題。對活動開展不扎實、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，及時通報限時整改。對基層站點每月要進行一次全面檢查，并對《工作手冊》進行調閱。 考核評議。街道遠程辦和“訪惠聚”辦將在12月上旬采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，對各各村（居）黨（總支）和各“訪惠聚”工作組開展主題學用活動情況進行考核，檢驗其工作成效。 評選表彰。在主題活動結束時，黨（工）委要對示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵進行評選和表彰。 三、方法載體 結合“訪惠聚”活動，充分發(fā)揮遠程教育資源豐富、形象直觀的優(yōu)勢，積極開展形式多樣的主題實踐活動。 扎實開展“訪惠聚”工作組夜校培訓。嚴肅學習紀律，嚴格落實學習時間及時長，采取電話督查和實地查看相結合的方式每月至少開展1次專項督查，針對“訪惠聚”工作組文件接收、組織學習等方面情況每季度下發(fā)1期督查通報，推動工作組建立健全文件接收登記冊和組織學習記錄薄，認真開展集中學習活動。 爭創(chuàng)示范站點。，各村（居）黨（總支）支部要堅持以“五好”站點創(chuàng)建為載體、終端站點分類定級為抓手，對遠程教育終端站點實行“星級”動態(tài)管理，從基礎設施制度建設、隊伍建設、技術保障和學用效果等方面對站點進行全面考核，評定命名新一批市級“五好”站點。黨（工）委要每季度考評一次，對照創(chuàng)建細則開展檢查，對不合格站點要摘星降級，限期整改。要嚴格創(chuàng)建程序和評審驗收要求，規(guī)范創(chuàng)建檔案，夯實創(chuàng)建基礎。 培養(yǎng)學用典型。每年每個基層站點評選2個學用典型，針對學用典型培養(yǎng)對象的自身特點，建立學用典型聯(lián)系制度，加強技術培訓和信息服務。每年，各村（居）黨（總支）支部要評選出一批優(yōu)秀站點管理員、操作員，進行表彰獎勵。同時，根據(jù)不同地區(qū)的發(fā)展特色和產業(yè)優(yōu)勢，選擇一批發(fā)展前景好、示范帶動能力強的產業(yè)基地和產業(yè)協(xié)會
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