先進性教育整改方案與先進性教育整改方案二匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)濟發(fā)展為自任，牢固樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的思想觀念，特權(quán)思想。樹立正確的權(quán)力觀清醒地認識到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務(wù)的，只有這樣才能不斷地提高我們服務(wù)質(zhì)量。 要以人民群眾滿意不滿意作為衡量，我們工作的第一標準轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下。以實際行動新的境界、新的風(fēng)貌、新的作為樹立“保持共產(chǎn)黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”。先進性教育整改方案二人整改方案根據(jù)全市及”中心”保持黨員先進性教育活動的安排布署，為接受組織和黨員群眾的評判和監(jiān)督，確保達到修正錯誤，糾正缺點，提高覺悟，增強黨性，創(chuàng)新發(fā)展的目的，制定本個人整改方案： 一、指導(dǎo)思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，按照與時俱進的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學(xué)習(xí)先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭做新時期共產(chǎn)黨員的先進模范。 二、存在的問題和不足 對學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。特別是對“三個代表”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實際不夠，學(xué)習(xí)空對空，解決實際問題少 黨的理想信念、宗旨
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