體育專業(yè)建設(shè)方案與體育器材室管理制度匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外實習實訓基地相關(guān)的工作崗位進行專業(yè)實習，體驗工作氛圍，提高專業(yè)技能；第四階段在校外實習實訓基地或準用人單位進行頂崗實習，進一步體會崗位的實際工作，錘煉工作技能，保證零距離就業(yè)目標得以實現(xiàn)。 ③ 大力推進教育教學改革，構(gòu)建“理論實踐一體化”教學模式 在教學過程中，體現(xiàn)“以學生為中心”的教學理念，大力改革教學方法和教學手段。在教學方法上采用現(xiàn)場教學、講練結(jié)合、理論實踐一體花、案例教學法、情境教學法等，高度重視實踐教學環(huán)節(jié)，以真實任務(wù)來設(shè)計專業(yè)綜合實訓項目，讓學生通過具體的工作情境掌握知識與技能，做到學以致用；在教學手段上借助于現(xiàn)代教育技術(shù)、模擬仿真和真實的職業(yè)環(huán)境，為學生提供有利于學習與培訓的教學條件。 ④ 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用多媒體進行教學 在教學實施中，根據(jù)學生的知識結(jié)構(gòu)、接受能力以及課程特點組織相應課堂教學資料。每節(jié)課有教師創(chuàng)設(shè)一定的情境，使學生直面專業(yè)實踐中的問題，以提高學生的實踐能力；或讓學生通過聽課、觀察、練習、討論等活動進行互動式教學。在教學中，以實用為主，從教學需要出發(fā)，融合教師的教學思想、教學風格和方法。 ⑤ 完善體現(xiàn)職業(yè)技能的專業(yè)考核體系和評價體系 對專業(yè)主干課程的考核方法進行改革，不僅要按照課程的特點精心安排考試或考查，還要逐步建立企業(yè)或用人單位參與組織并實際監(jiān)督課程考核的機制，進一步強化職業(yè)教育的能力導向。建設(shè)體現(xiàn)課程教學和職業(yè)崗位要求的標準化考核方案與題庫，使教與學有公開公平的評
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