個人述職報告寫作的方法及格式安排與個人述職報告博客(述職報告-博客)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 [7]李香敏. access XX編程員指南 .[8]武延軍，[9]衛(wèi)振林，裴拯等. asp程序設(shè)計與應(yīng)用. [10][m].[11]曾東，曾文權(quán). web開發(fā)技術(shù)asp[m].[12][m]. [13](第三版)[m]. 北京：五、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師：六、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)小組意見負(fù)責(zé)人：第二篇：述職報告(1993XX) 成長博客在奉獻中實現(xiàn)人生價值——張祖明的述職報告時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是幾度春秋。本人生于1972年11月，男，小學(xué)高級教師。1993年畢業(yè)于(來源好：)南平師范，1997年加入中國共產(chǎn)黨，XX年被評為南平市語文學(xué)科骨干教師，同年完成了大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)，現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科學(xué)歷。在從教15年的時間里，本人主要承擔(dān)小學(xué)畢業(yè)班語數(shù)教學(xué)以及學(xué)校行政管理工作，歷任崇仁漢溪小學(xué)班主任、少先隊輔導(dǎo)員，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任以及校長工作，XX年11月至XX年8月接任崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作兼黨小組長、教工委員會經(jīng)審主任；XX年8月至今兼任學(xué)校辦公室工作和博客管理員工作、以及總務(wù)處工作?，F(xiàn)將近三年來的主要工作匯報如下：承蒙上級領(lǐng)導(dǎo)厚愛，XX年11月我接管了崇仁中心小學(xué)教務(wù)工作，做到認(rèn)真工作、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、作風(fēng)民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護，得到廣大家長的稱贊。任職期間，能認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，協(xié)助校長搞好教育教學(xué)管理工作，服從組織安排，真正把工作落到實處。在校委會成員分工時，校長給我壓了重?fù)?dān)子，讓我管理中小本部的日常教育教學(xué)和全鄉(xiāng)的語文教學(xué)，同時還兼校本課程的開發(fā)和綜合實踐活動課程的實施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰(zhàn)。首先，我召集中小本部的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，根據(jù)縣教育局工作計劃，討論制定出符合本校實際的教研活動主題和實施計劃，接著就以教研組為單位，在本中小開展了生動活潑的教研活動，如每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓教師輪流主持；精心指導(dǎo)每個教師每學(xué)期開一堂校級公開課，并及時匯聚一堂評課議課，大家暢所欲言，我負(fù)責(zé)點評，力求每次活動都讓教師有收獲，有進步，不斷更新教學(xué)理念，提升業(yè)務(wù)水平；積極響應(yīng)教研室號召，扎實開展語文“依標(biāo)脫本”課題研究，做到有布置，有實施，有總結(jié)材料，編制了一到六年級六份達標(biāo)試卷，在全縣“依標(biāo)脫本”課題研究研討會上，我校的試卷質(zhì)量和本人的課件演說受到教研室的高度稱贊。同時為了編好校本課程，我常“挑燈”夜戰(zhàn)，多方搜集資料，精心編寫了崇仁中心小學(xué)第四冊校本課程――《文明禮儀》，共20篇文章，其編寫質(zhì)量受到了校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室的充分肯定；想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教師展示的平臺，組織全鄉(xiāng)語文教師積極撰寫教學(xué)反思和論文，于XX年5月共選送5篇論文由縣教研室上交省里參評，其中邱金鳳老師的論文獲省二等獎，張華萍老師的論文獲省三等獎，其余三位的論文均獲市級二等獎；在縣年會論文的征集過程中，我能通過大力宣傳，給老師指定任務(wù)的形式，動員中青年教師積極撰寫論文，投稿篇數(shù)占全鄉(xiāng)小學(xué)教師總?cè)藬?shù)的57％，受到了教研室的好評。認(rèn)真做好全鄉(xiāng)課改年級的集體備課活動，以研代訓(xùn)，每次活動力求突破一個主題，讓參與備課的教師帶著問題來，攜著收獲歸，值得一提的是我們還非常榮幸地邀請到縣教研室黃英琳主任親臨洋塘小學(xué)指導(dǎo)集體備課活動；六一前，我校學(xué)生在參加縣局舉辦的“小學(xué)生電腦繪畫，英文輸入、電腦報”比賽中，獲獎率100％，其中本人指導(dǎo)的龔偉同學(xué)的電腦繪畫作品還獲得縣級一等獎。時值多事之秋，百忙之際，偏又逢上“省級教育工作督導(dǎo)評估”檢查，領(lǐng)導(dǎo)說此次檢查非同小可，也許是看我年輕有精力，又委以重任，讓我分管基礎(chǔ)教育課程改革、教育管理和辦學(xué)條件三大塊的資料整理，在與各部門團結(jié)協(xié)作下，經(jīng)過一個多月的艱苦奮戰(zhàn)，我做了整整十大盒的材料迎檢，由于資料齊全又規(guī)范，在縣局大規(guī)模的自查中受到初教股等單位領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚，并要求中學(xué)以我校為榜樣把文書檔案資料建設(shè)完善。XX—XX學(xué)年，由于原來主持中小工作的羅柳青老師請假三個月，經(jīng)校委會研究決定，讓我暫時代管中小本部的各項工作，在校委會成員的支持和全體老師的幫助
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