發(fā)現(xiàn)兒童的力量“學習故事”在中國幼兒園的實踐心得體會與家長學校、骨干教師培訓的學習體會匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 挖掘出他們的力量才能讓他們在未來的路上越走越遠，或者是發(fā)現(xiàn)自己更多的需要挖掘的地方?！栋l(fā)現(xiàn)兒童的力量》是一本很好書籍，能讓我們受到更好的啟發(fā)，對于我們的工作而言，也是一本可以伴隨我們工作越做越好的書籍，受益匪淺。學習故事對于每一個幼兒園而言，都是一種不可缺失的教育方法，觀察、記錄、啟發(fā)每一步對于幼兒來說都很重要的一步，想要發(fā)現(xiàn)兒童的力量，做好學習故事的記錄也是非常重要的。學習故事的重要性在于它與每一個教育活動都是相輔相成的，每一個記錄下來的瞬間都會是他們成長的一大助力，也是一種美好。幼兒成長過程中的故事，是最令人懷念且美好的時候，他們擁有一份回憶，過程中所學到的種種都會是他們的重要部分。因此還是覺得，如果我們可以用學習故事和《發(fā)現(xiàn)兒童的力量》這本書相結(jié)合，去完成教育活動，或許會有一些意想不到的效果。《家長學校、骨干教師培訓》的學習體會今天,我有幸參加了學校組織的《家長學校、骨干教師》培訓活動，有各級教育專家的專題講座,首先由中心學校黃章代校長提出本次培訓的目的,接著有臨高縣關(guān)工委陳茂春教授的講座以及波蓮中學王東偉校長針對本校管理學生行為習慣的匯報，最后是縣政協(xié)副主席
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