中心組和干部理論學習計劃與中心組學習計劃范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習的重要載體，是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的有效途徑，對推動各級黨組織學習有著重要導向和示范作用。一定要從全局戰(zhàn)略的高度，深刻認識新形勢下加強黨委中心組學習的重要意義，切實增強學習的主動性、自覺性。各級黨組織主要負責同志作為中心組和本單位理論學習第一責任人，要切實擔負起領(lǐng)導責任，完善黨組織“一把手”親自抓，分管部門負責人具體抓，一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導責任制和工作機制，建立健全組織協(xié)調(diào)機制，完善各項學習制度，統(tǒng)籌抓好本單位的學習。落實學習制度。要進一步加強中心組學習的長效機制建設(shè)，落實“三會一課”制度，結(jié)合實際，制定本單位年度學習計劃，確?！八穆鋵崱保▽W習時間、人員、內(nèi)容和記錄）和“三簿齊全”（學習簽到本、記錄本和個人學習筆記本）。中心組全年集中學習不少于12次，黨員干部不少于24學時，學習筆記不少于10000字。要把理論學習與本單位的工作結(jié)合起來，做到學以勵志、學以增智、學以立德、學以致用、學以促廉，增強學習成效，促進各項工作更好發(fā)展。創(chuàng)新學習方法。結(jié)合深化學習型黨組織創(chuàng)建，總結(jié)運用好以往學習的好經(jīng)驗好做法，積極探索富有時代特點的學習新方式、新途徑和新渠道。采取理論學習務虛會、報告會、讀書會、專題講座等多種形式，將集中學習與個人自學相結(jié)合、學習研討與專題輔導相結(jié)合、解決突出問題與專題調(diào)研相結(jié)合等方式，認真開展專題調(diào)研，切實增強理論學習的針對性和實效性。同時，通過采取舉辦報告會、專題講座、微講堂、學習論壇、學習交流、知識競賽、主題實踐活動等豐富多樣的學習形式，努力拓寬學習渠道。要針對不同領(lǐng)域、不同層次黨員干部的實際情況，因地制宜地組織開展學習活動，不斷增強理論學習的吸引力和感召力。同時積極做好向黨員干部推薦學習書目和重點文章工作，充分運用好傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體學習平臺，不斷擴大學習的覆蓋面和參與度，增強學習效果。堅持學用結(jié)合。
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