鄉(xiāng)中心幼兒園工作總結與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園學年度工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:57 本頁面
【文章內容簡介】 子課題的第一階段研究工作，出來階段性成果；努力配合實驗幼兒園做好嘉興市級研究課題子課題—幼兒園發(fā)展力評價體系和評價指標體系的研究工作；中心幼兒園開展精細化班級管理研究，提升幼兒園班級管理質量；加大中心幼兒園教學研究力度，進一步苦練教育教學內功，加強課題研究成果的推廣，形成教科研興園的氛圍；繼續(xù)保持全鎮(zhèn)學前三年入園率94以上的良好態(tài)勢；進一步完善中心幼兒園幼兒興趣活動的探索研究，凸顯幼兒園辦園特色；進一步做好對村級幼教點的網(wǎng)點調整工作，擴大中心幼兒園的網(wǎng)點轄區(qū)，逐步努力實現(xiàn)“實施農村學前教育向鎮(zhèn)、街道和中心村集聚發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮中心幼兒園的示范、導向作用，不斷提升全鎮(zhèn)幼兒園辦園水平和辦園層次?！钡囊?；通過建造或改造等多種方式，進一步改善村級幼兒園辦園條件；中心幼兒園專任教師大專學歷比例達到60及以上，大專進修在讀率達90以上。三、主要工作措施（一）加強制度建設，實現(xiàn)管理精細化。健全德育教育制度，堅持以德育教育為重點，抓好園風園貌建設。繼續(xù)以開展孝敬教育為切入點認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”。挖掘教育契機，對全體師生進行中華民族傳統(tǒng)教育，宏揚中華民族傳統(tǒng)美德。加強師德師風建設，評選先進小組群體。唱響“發(fā)揮團隊精神，提升整體水平”。重視校園文化建設，開展班級文化、校園文化創(chuàng)建活動。把班級文化創(chuàng)建情況作為優(yōu)秀班級評比條件之一。進一步完善幼兒園內部管理規(guī)章的落實檢查措施，尤其是崗位職責操作細
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