“三嚴(yán)三實(shí)”第二專(zhuān)題第二次學(xué)習(xí)匯報(bào)材料與“三嚴(yán)三實(shí)”第二個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討具體方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)第二個(gè)專(zhuān)題要開(kāi)展1次專(zhuān)題調(diào)研（7月30日前完成）第二個(gè)專(zhuān)題調(diào)研以黨委（黨組）為單位，黨委（黨組）書(shū)記采取有效方式，負(fù)責(zé)組織縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞第二個(gè)專(zhuān)題到基層和干部群眾中開(kāi)展一次專(zhuān)題調(diào)研，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，對(duì)照查擺存在的問(wèn)題。（各有關(guān)黨委黨組所屬辦公室做好協(xié)調(diào)服務(wù)）（二）落實(shí)第二專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃“每日一課”自學(xué)計(jì)劃（8月20日前完成）?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下功夫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)完、學(xué)深、學(xué)透，學(xué)出成效，并認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，要親自撰寫(xiě)1篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得。（各有關(guān)單位黨委黨組所屬辦公室負(fù)責(zé)做好跟蹤督促和協(xié)調(diào)服務(wù)）（黨組）每周組織一次縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)（8月20日前完成）。各有關(guān)單位黨委（黨組）要認(rèn)真制定縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃方案，黨委（黨組）書(shū)記要帶頭領(lǐng)學(xué)，結(jié)合自身實(shí)際帶頭談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、找差距，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。（各有關(guān)單位黨委黨組所屬辦公室做好組織協(xié)調(diào)）（分別擬定于7月27日、8月24日）。縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦第二個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流討論，自擬題目，提前準(zhǔn)備交流討論提綱，結(jié)合思想和工作實(shí)際，談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談不足、談思路，通過(guò)交流討論進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，提高政治覺(jué)悟，找準(zhǔn)努力方向。同時(shí)，根據(jù)討論主題通知有關(guān)單位相關(guān)人員列席參加。（縣委辦公室、組織部、宣傳部協(xié)同負(fù)責(zé)）（8月15日前完成）。各有關(guān)單位黨委（黨組）要結(jié)合各自實(shí)際，針對(duì)第二個(gè)專(zhuān)題邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家做輔導(dǎo)?？h委組織部要結(jié)合“干部培訓(xùn)日”，圍繞“嚴(yán)以律己”主題，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、教授對(duì)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展不少于1次的集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，也可通過(guò)舉辦知識(shí)競(jìng)賽、理論測(cè)試等活動(dòng)方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。（縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)由縣委組織部負(fù)責(zé)；有關(guān)活動(dòng)由縣委宣傳部負(fù)責(zé)）（三）組織開(kāi)展對(duì)照正反面典型“照鏡子”活動(dòng)（8月10日前完成）確定正反面案例，組織縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部接受教育，找差距、查問(wèn)題。對(duì)照正面典型找差距、見(jiàn)賢思齊，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，組織縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡，用身邊人、身邊事教育黨員干部見(jiàn)賢思齊、向上向善。對(duì)照反面典型查找問(wèn)題、汲取教訓(xùn)，制定警示教育方案，充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等反面典型中汲取教訓(xùn)、自警自省。（縣紀(jì)檢委負(fù)責(zé)）（四）各有關(guān)單位黨委（黨組）要開(kāi)展一次大研討活動(dòng)（8月25日前完成）各有關(guān)單位黨委（黨組）要在學(xué)習(xí)調(diào)研、交流討論的基礎(chǔ)上，圍
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