三嚴三實專題學習研討工作方案(編輯修改稿)
2024-11-21 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀事創(chuàng)業(yè)，推動學校綜合改革。三、豐富專題學習研討形式（一）抓好領(lǐng)導干部自學按照讀原著、學原文、悟原理的要求，著力抓好領(lǐng)導干部個人自學。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習中央、自治區(qū)黨委關(guān)于全面從嚴治黨、加強黨性黨風當即教育、從嚴管理干部的相關(guān)文件。重點研讀以下文件：1.《中國共產(chǎn)黨章程》；2.《習近平談治國理政》；3.《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)反腐敗斗爭論述摘編》；4.《習近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》；5.《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)劉云山同志在廣西調(diào)研時重要講話的通知》；6.《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡選編》；7.《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》；8.《作風建設(shè)永遠在路上——三嚴三實黨員干部學習讀本》；9.《凝心聚力謀發(fā)展改革創(chuàng)新譜新篇努力建設(shè)特色鮮明的高水平xx大學——在中國共產(chǎn)黨廣西xx學院第三次代表大會上的報告》。（二）扎實開展集中研討，每次時間不少于1天以上；，要圍繞學習研討的主題和內(nèi)容，制定部分班子成員進行重點發(fā)言，其他班子成員討論發(fā)言；，每名班子成員都要有1次重點發(fā)言。（三）用好正反兩面鏡子充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，組織領(lǐng)導干部認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進典型事跡，認真組織開展好向莫振高同志學習活動，用身邊人身邊事教育黨員干部見賢思齊、向上向善。充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用，教育引導領(lǐng)導干部從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件和李達球、毛紹烈、廖小波等反面癲癇中汲取教訓、自警自省。（四）廣泛開展調(diào)查研究把專題學習研討與調(diào)查研究、解決實際問題結(jié)合體起來，深化拓展中層領(lǐng)導干部聯(lián)系班級活動，深入到學生課堂、宿舍一線調(diào)研，廣泛聽取師生意見建議，為師生解決實際問題，有針對性開展學習研討。重點圍繞貫徹落實自治區(qū)黨委一系列重大決策部署，貫徹落實學校黨委第三次黨代會重大戰(zhàn)略安排，結(jié)合學校綜合改革開展調(diào)查研究，結(jié)合學校具體情況有針對性地學習研討。四、精心組織好專題學習研討（一）加強組織領(lǐng)導各二級黨組織學習安排要與年初制定的年度中心組學習計劃統(tǒng)籌起來，在時間安排、主題設(shè)計、學習內(nèi)容等方面作適當調(diào)整，是兩者相互銜接、合理安排，有計劃有步驟地開展。、形式，按照觀看三
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