【總結】體積和容積北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,了解容積的實際含義,初步理解容積的概念。?、交流中,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。那么什么叫體積呢?物體所占空間的大小叫做物體的體積。體積計量長度長度單位1厘米(長度單位)計量面積面積單位1平方厘米(面積單位)計量體積
2024-12-13 17:05
【總結】棱長為1分米的正方體中,可以放多少個體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米棱長1分米(10厘米)體積是1立方分
2024-12-11 13:36
【總結】體積單位的換算,相鄰的兩個長度單位間的進率是:10相鄰的兩個面積單位間的進率是:100,(3)填空:(說說是怎么想的)0.15米=(1.5)分米280厘米=(2.8)米4500平方分米=(45)平方米...
2024-11-21 22:01
【總結】,,,,,,棱長為1dm的正方體盒子中,可以放多少個體積為1cm3的小正方體?想一想,填一填。,,,,,1dm3=cm3,1L=dm3,1mL=cm3,1L=mL,1000,1,1,1000,1dm3...
【總結】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小,叫做物體的()。2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()3、常用的體積單位有:常用的容積單位有:3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系?,體積,容積,cm3、...
【總結】確定位置(一),,,北,南,西,東,斑馬場,獅虎山,大象館,熊貓館,長頸鹿館,噴泉廣場,,,,,,,,,,,,猴山,熊貓館在噴泉廣場的什么方向?,⑴找一找和熊貓館有關的角在哪?和獅虎山有關的角呢?⑵任...
【總結】確定位置(二),教學目標:1、在具體的現(xiàn)實情境中,讓學生感受到確定物體位置的多種方法。2、能靈活地運用所學知識,采用不同的方法確定物體位置。3、體會生活中位置的確定離不開數(shù)據(jù),感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系...
【總結】長方體的體積,長方形的面積與長和寬有關,長方體的體積可能與什么有關?,,長方體的體積可能與什么有關?,,,,,情境導入,,,,,高,,,,寬,,,長,,,探索新知,長方體的體積與長、寬、高都有關系。,...
2024-11-21 22:02
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:通過探究、推導,使大家知道:1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升。:能夠正確進行單位間的換算。、態(tài)度價值觀:培養(yǎng)大家良好的思維習慣和與人合作的能力。你知道常用的長度單位間的進率嗎?1分米=10厘米1米=10分米你知道
2024-12-11 07:55
【總結】“分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”,課前復習:,1、看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。,0.3,小數(shù)表示:()分數(shù)表示:(),0.23,2、說出下列各分數(shù)的分數(shù)單位和有幾個這樣的單位。,3、填空:,0.3里面有()個十分之...
【總結】露在外面的面,教學目標,1.知識與技能:認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。2.過程與方法:結合具體的多個長方體和正方體堆放的情景,經(jīng)歷探究多個長方體和正方體堆放時露在外面表面積的過程,能...
【總結】,,,,,,,戶外活動,去少年宮,留在家中,,,,?,,男生人數(shù),,,,,,,1.看圖列式計算。甲、乙兩隊合修一條公路。沒修的部分占這條公路的幾分之幾?,2.一個人一天中大約有的時間學習和工作,的時間...
【總結】第一篇:北師大版五年級數(shù)學下冊體積與容積 北師大版五年級數(shù)學下冊 體積與容積 張新榮 教學目標: ,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。 ,探究并...
2024-10-24 21:13
【總結】倒數(shù),,天,口,土,干,一、有趣的變化,木,口,天,天,口,口,木,把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分數(shù)。,復習,(1)6=,(3)1=,(2)10=,(4)25=,算一算:觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?,...
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?、操作中,發(fā)展空間觀念。?,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。1、物體所占空間的大小,叫做物體的()2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()
2024-12-12 22:56