托班幼兒健康教育計劃與托班第一學期保育員工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應幼兒園的生活，愿意上幼兒園。知道自己的姓名和自己的老師是誰，嘗試記住同伴的姓名。愿意在幼兒園吃飯，認識碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。認識自己的標志，找出自己的毛巾巾、杯子。學習正確洗手，認識廁所，知道大小便要入廁。認識自己的被子，愿意躺下午睡。理解并愿用簡單的禮貌用語，個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。愿意和老師說話，有困難知道要找老師幫忙。愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。愿意玩花片，積木；能插（搭）出較簡單的物體。在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂做動作，練習朝著一個方向（一個跟著一個走）。四月：繼續(xù)學習正確的擦手方法及正確拿杯子的方法。想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。懂得獨立、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及時告訴成人。能用較大的紙隨意撕。會拿細線穿大木珠，能隨意插大花片。個別交談時能注意聽老師說話，集體交談時能安靜地聽老師說話。愿意回答別人的問題。喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。知道把掉到地上的玩具揀起來。五月：初步學習和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳。初步學習大片大片地涂色，會將皺紋紙撕成長條和團紙。會用大花片插出簡單的物體。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1