幼兒園第一學期教研工作計劃與幼兒園第一學期教科研工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為，認真撰寫教育隨筆或教學反思。三、教研活動安排：九月份：；，傳達教研計劃、明確學期任務(wù)；3. 開學工作檢查；；；6. 開展隨堂課聽課評課活動；7. 組織教師參加“幼兒成長與有效支持”論文評比活動；8. 組織參加園長主題論壇活動。十月份：，對幼兒進行愛國教育；；3. 深度園本培訓，精學《綱要》，結(jié)合農(nóng)村教育現(xiàn)狀學習《綱要》，使其運用于幼兒園日常保教活動；、評課；5. 組織教師參加幼兒園優(yōu)秀教育資源評比。十一月份：1. 開展“家長開放日”活動，增進家園有效互動。2. 教研工作期中小結(jié)；3. 正常開展互聽互評課活動；十二月份：1. 開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示活動；2. 參加教師參加幼兒園教研活動過程性資料評比；。元月份：“迎新年、慶元旦”幼兒個人才藝大賽。3. 進行教師“教育工作反思”筆記交流會；。幼兒園第一學期教科研工作計劃一、指導思想、本學期教科研工作將繼續(xù)貫徹《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》精神，落實上級工作要求，嚴格做好日常的保教管理工作；以有效研修為載體，進一步規(guī)范教師教育行為；努力將科研與教研常態(tài)化，以開放、務(wù)實、進取的心態(tài)做好各項工作。二、工作目標。，促進教師成長。，提高保教質(zhì)量。，深化問題研究。，推進特色建設(shè)。三、工作措施。（一）搭建廣闊平臺，促進教師成長。，切實提高課堂教學效果。措施1：充分發(fā)揮年級教研組的研究陣地作用，組織組內(nèi)教師繼續(xù)學習與解讀《指南》，利用教研組課程審議時間提出疑問，闡述自己觀點，有效發(fā)揮集體審議的作用，對教學難點可以開展一課多研、同課異構(gòu)的教研，還可以開展園級教研，展開熱點討論。措施2：開展“翻版課”分享活動。鼓勵教師外出聽課、學習，要求外出聽課、學習的
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1