幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃書與幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “伊濱區(qū)洛陽名師報告會”心得體會6月9日，參加伊濱區(qū)洛陽名師報告會后，心情久久不能平靜。四位老師對教育的忠誠與熱情、對教育教學的鉆研與藝術(shù)深深感染了在場的每一個人。xxx校長非常重視學生的品德素質(zhì)教育，他的”占便宜”教育方法其實就是換個角度看問題。教會學生在小事上使用辯證法，多個角度去欣賞問題，便獲得了人生的哲學，獲得這種思維的方式，遠比獲取知識更讓學生受益。幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃范文在?過去?幾年?中，?我園?開展?了多?種卓?有成?效的?活動?，如?：? ? 富?有特?色的?園名?師培?養(yǎng)、?教師?的師?德演?講，?寓教?于樂?的活?動等?，實?驗幼?兒園?的教?師們?對教?師專?業(yè)形?成了?共識? 做?教師?是既?平凡?又不?平凡?的，?既要?耐得?住寂?寞，?又要?不甘?于寂?寞，?奉獻?是教?師必?備的?品質(zhì)?，做?教師?的自?豪是?我們?努力?工作?的動?力。?逐步?培育?出實?驗幼?兒園?特有?的專?業(yè)精?神 ?求真?、求?實、?求創(chuàng)?新。?2?、有?效帶?教，?提升?專業(yè)?能力?在?過去?幾年?中，?我園?圍繞?如何?提高?帶教?的有?效性?進行?了探?索，?積累?了相?關(guān)的?經(jīng)驗?。在?繼承?傳統(tǒng)?的基?礎(chǔ)上?，在?關(guān)注?被帶?教者?專業(yè)?成長?的同?時，?還關(guān)?注帶?教者?自身?在專?業(yè)上?的發(fā)?展；?帶教?的形?式也?比較?多，?有師?徒結(jié)?對、?搭班?式帶?教、?市教?研員?帶教?、園?內(nèi)名?師帶?教、?教師?專業(yè)?發(fā)展?小組?等。?這些?有效?的帶?教形?式都?對教?師專?業(yè)能?力的?提升?起到?了積?極的?作用?。在?這幾?年中?，6?位教?師在?市青?年教?師課?堂評?優(yōu)中?獲一?等獎?，2?位教?師在?市技?能比?賽中?分獲?? ?一、?二等?獎，?近3?0篇?論文?在市?級以?上發(fā)?表或?獲獎?
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