幼兒園中班教案設(shè)計——學(xué)習(xí)熱身運(yùn)動與幼兒園中班教研總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒年齡特點又要考慮適宜家長課的需求，在課程研討時大家充分利用中心每周一次的教研活動時間，進(jìn)行了一次次的磨課，從制作課件到教案設(shè)計，一環(huán)一環(huán)分析透徹，直至呈現(xiàn)完整地教案。我們在《蔬菜拼盤》這一節(jié)課上大家對材料的準(zhǔn)備進(jìn)行了好多次的選擇論證，對如何更好地進(jìn)行家園互動做了充分而又細(xì)致的考慮，到最后的實施。在三個班的開放日活動中，每班都能根據(jù)班級的實際開展活動，特別是后上的班級都能在原有班級上好的基礎(chǔ)上得到提升，上出了最好的效果。其次，我組在結(jié)合主題開展的過程中，為了使中班幼兒能更加健康全面地成長，經(jīng)過層層研討和不斷地修改，組織了年級組秋游活動、年級組運(yùn)動會、年級組“喜迎元旦游園”活動以及年級組的“冬日遠(yuǎn)足”活動，一系列活動的精心準(zhǔn)備、策劃到最終實施，不僅使孩子們獲得了快樂而且使我們組內(nèi)的每一位老師也成長了許多。在討論中，老師們各抒己見，從多方面考慮，活動內(nèi)容、安全保證、教育娛樂相結(jié)合。最后結(jié)合我園“一課多研”及語言組“同課異構(gòu)”活動的開展，我組的每位教師都能積極鉆研、互相幫助、勇于實踐、時刻反思，變被動接受為主動參與，進(jìn)行熱烈研討，大膽發(fā)表自己的見解。加強(qiáng)教師的教學(xué)反思，促進(jìn)教師的多元發(fā)展。我組教師愛學(xué)、愛思、愛教、愛研。組內(nèi)教師能積極寫博，在教研活動時大家能相互交流寫博的心得和體會；組內(nèi)每一位老師都能積極寫案例、反思，充分將理論與實踐相結(jié)合；組內(nèi)的倪彩勤、劉美弟、范佳燕等老師還能及時正確地把園內(nèi)和組內(nèi)的活動給予報道。在教學(xué)的道路上，我們組內(nèi)的老師碩果累累。本學(xué)期我組的劉美弟老師經(jīng)過不懈的努力，不僅收獲了“教壇中堅”的殊榮，而且被評為園級先進(jìn)個人；王孝麗、李美娟兩位老師考核優(yōu)秀；沈艷艷老師撰寫的《美工活動中滲透幼兒環(huán)保教育宣傳的實踐研究》確定為市級立項課題；胡蘇平老師的市級立項課題現(xiàn)已結(jié)題；在園
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