幼兒園“故事大王”評選活動的方案與總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大大提高了她們獨自組織班級活動的能力。同時，對于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。故事講述結(jié)束后，各班老師主動積極地通過家園聯(lián)系欄向家長匯報了本次故事比賽參與的人員和獲獎情況，告訴家長通過本次活動孩子獲得的進步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績，意在讓家長看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進行了深入淺出的書面總結(jié)，以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。二、提高了幼兒的綜合能力在教師的積極發(fā)動下，各班幼兒積極地報名參與講述，全園共有96名幼兒報名講述
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