小學二學期數(shù)學學科教研活動工作總結(編輯修改稿)
2024-11-20 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程標準的基本理念和課程目標。這學期我們教研組的徐立權教師的一篇論文獲得由市教科所、市教研室、市教育學會、市教育工會聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文論著三等獎，一篇論文獲得由《小學教學參考》雜志社頒發(fā)的“新探杯”全國教師優(yōu)秀論文大賽二等獎。二、全面客觀地評價每一個學生新一輪課程改革倡導立足過程，促進發(fā)展的課程評價方式。為此，教研組組織全體教師就如何全面客觀地評價每一位學生召開研討。每位老師都能結合自己的教學實踐談看法，大家的意見都很中肯。最后全體教師達成共識：不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)展學生多方面的潛能。在教學過程中，我們努力幫助學生建立自信，激發(fā)其內(nèi)在的學習動力。各式各樣激勵卡的誕生及運用，就是我校改變評價學生方式的一項新舉措。實踐證明：學生容易接受鼓勵、表揚的正面激勵。三、借助集體的力量，搞好課題研究本學期我們教研組制定了《在合作探究中促進學生主動和諧全面發(fā)展》的課題，平常組
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