小學(xué)三年級(jí)英語期末多元性評(píng)價(jià)方案(編輯修改稿)
2024-11-20 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 言技能一級(jí)目標(biāo)中指出學(xué)生應(yīng)能相互交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息能表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺能學(xué)唱英語兒童歌曲和歌謠15首左右。考查目的考查學(xué)生對(duì)英語的綜合掌握和表現(xiàn)能力，包括學(xué)生的語音語調(diào)，動(dòng)作表演能力等，將學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)形成一種外在的表現(xiàn)。讓學(xué)生在表演中得到一種展現(xiàn)自我的成就感以及對(duì)英語的持續(xù)的興趣。操作方法A)以小組為單位進(jìn)行考查。每個(gè)小組從6個(gè)話題中自選一個(gè)，根據(jù)這個(gè)話題自由進(jìn)行對(duì)話（可邊對(duì)話邊表演），評(píng)分等級(jí)為評(píng)分等級(jí)為優(yōu)秀（10分），良好（9分），一般（8分）。B)以個(gè)人或自組小組為單位進(jìn)行考查。從6首英語歌或每單元Let’schant/Let’sdo中
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1