學(xué)校春季教學(xué)工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-11-20 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著重圍繞同年級(jí)同科集體備課以及上課、評課教研活動(dòng)，探索出一條適合學(xué)校教師實(shí)際富有特色的教學(xué)新路子。積極創(chuàng)造條件為學(xué)校教師，尤其是青年教師的脫穎而出搭建平臺(tái)。鼓勵(lì)、安排好青年教師參加各種競賽及教學(xué)論文評比，從中發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀教師。同時(shí)給他們壓擔(dān)子，承擔(dān)教研任務(wù)，提供他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷拓展視野，進(jìn)一步提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為他們的成長提供廣闊的天地。（二）、積極開展教育教學(xué)的研究，提升教研水平。加強(qiáng)教育教學(xué)研究是深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的有利措施，是學(xué)校常抓不懈的經(jīng)常性工作之一。要重視教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮其功能，在實(shí)效上下功夫。著眼課堂研究，注重教研與科研相結(jié)合，立足課堂，重視實(shí)效，開展課題研究，圍繞課堂，評議課堂教學(xué)，要求每位教師都能帶著課題進(jìn)課堂。以小型化“圓桌”教研活動(dòng)為主導(dǎo)，輔之于全校性的教研的研究課，使教研
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