即興演講策劃漫談與卷煙送貨部工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；二是借當(dāng)時(shí)的場(chǎng)境、主題來(lái)發(fā)揮．如在一對(duì)青年的婚禮上，主持人便以結(jié)婚青年的所在地名為話頭：“他們這一對(duì)，一個(gè)在海南，一個(gè)在河南，可算是‘南南合作’．各位來(lái)賓都知道，國(guó)際上有一個(gè)‘南南合作’，那是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同體．而他倆 ‘南南合作’，可稱(chēng)為愛(ài)情發(fā)展的融合體．他倆南南相望，南南相吸，南南相追．現(xiàn)在他們正式南南合作，結(jié)成秦晉之好．”這種借引很有趣味性．三是選擇聽(tīng)眾所熟悉，易理解的事物為媒介，以激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴，迅速溝通演講者與聽(tīng)眾的心靈．即興演講大多數(shù)屬議論性的．一般的即興演講采取的抽簽式進(jìn)行，臨時(shí)準(zhǔn)備時(shí)間較短 ?穴幾分鐘?雪，但演講者平時(shí)如有較為豐富的準(zhǔn)備，即便沒(méi)有現(xiàn)成的與自己的準(zhǔn)備完全吻合的題目，至少也不會(huì)覺(jué)得太陌生．盡管這樣，要在比較短的時(shí)間內(nèi)完整地打腹稿也是非常困難的．于是就必須注意以下幾點(diǎn)：首先是審題．比如前面提到的學(xué)校準(zhǔn)備的一次演講訓(xùn)練，演講者抽到的題目是《環(huán)境與成才》．演講者瀟灑自如，侃侃而談，從申奧成功、中國(guó)入世到西部大開(kāi)發(fā)，社會(huì)大環(huán)境說(shuō)了一大堆，但具體落實(shí)到與成才時(shí)則草草收?qǐng)?，不能不使評(píng)委們感到遺憾．如果選用“動(dòng)科系一寢室七位女生同時(shí)考上研究生”的事例，并由此而生發(fā)，來(lái)闡述環(huán)境的重要，那樣可能是另一番境況．這樣的演講既生動(dòng)活潑，材料鮮活而典型，在完成演講內(nèi)容的同時(shí)，又同時(shí)宣傳了自己學(xué)校，可謂一箭雙雕，何樂(lè)而不為呢?芽值得注意的是，審題是演講的第一步，同時(shí)也是最為關(guān)鍵的一步．審好題后接下來(lái)就是結(jié)構(gòu)布局、層次安排．為了獲得好成績(jī)，演講者應(yīng)該突出演講的層次感．不管是競(jìng)賽型演講還是實(shí)用型演講，演講具有層次感都會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻的印象．于是筆者認(rèn)為可以使用一些實(shí)用寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)方法．諸如首先、其次、另外、最后；第一、第二、第三、第四；一、二、三、四等等層次結(jié)構(gòu)方法．這種層次結(jié)構(gòu)方法讓演講者心里有數(shù)，同時(shí)聽(tīng)眾?穴評(píng)委?雪對(duì)其內(nèi)容有一個(gè)結(jié)構(gòu)輪廓，演講者講了幾個(gè)問(wèn)題，它們之間如何的邏輯關(guān)系．如果這樣，演講者在同等條件下可能被給予較高的分?jǐn)?shù)、較好的評(píng)價(jià)．一般聽(tīng)眾聽(tīng)后也會(huì)有一種印象，他講了幾個(gè)問(wèn)題．第三，設(shè)計(jì)好開(kāi)頭和結(jié)尾．好的開(kāi)頭是成功的一半．對(duì)于演講，有好的開(kāi)頭尤為重要．怎樣才是好的開(kāi)頭呢?芽猶如文章的寫(xiě)作那樣：文無(wú)定法．但大體要求就是新穎、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山．這是由即興演講本身的特點(diǎn)決定的．開(kāi)頭要新穎，要抓住聽(tīng)眾?穴評(píng)委?雪，要積極向上，給人鼓舞，給人力量，給人感召力．其實(shí)演講主要功能就是一種宣傳鼓動(dòng)，一種個(gè)人對(duì)社會(huì)對(duì)人生對(duì)理想對(duì)事物的看法評(píng)價(jià)．當(dāng)然即興演講不可千篇一律，應(yīng)該是靈活多樣．可以是先哲怎么說(shuō)、
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1