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正文內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃引言上課用(編輯修改稿)

2024-11-20 04:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不但對(duì)三角函數(shù)、微積分所知不多,不但對(duì)三角函數(shù)、微積分所知不多,就是讓他們做平形四邊形、相似三角形之類的平面幾何題就是讓他們做平形四邊形、相似三角形之類的平面幾何題,也會(huì)有麻煩。,也會(huì)有麻煩。 多元智能理論多元智能理論 交流交往智能音樂節(jié)奏智能自然觀察智能1995邏輯、數(shù)理智能言語(yǔ)、語(yǔ)言智能視覺空間智能身體運(yùn)動(dòng)智能美國(guó)哈佛大學(xué)美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家加德納教授心理學(xué)家加德納教授 1983年年 自我意識(shí)智能人生是一趟旅行,只賣單程票,不賣回程票。你很你很 聰明聰明你能成功你能成功不了解或沒有機(jī)會(huì)展示自己的長(zhǎng)處不了解或沒有機(jī)會(huì)展示自己的長(zhǎng)處天生我才必有用天生我才必有用人人有才人人有才 人無全才人無全才 揚(yáng)長(zhǎng)避短揚(yáng)長(zhǎng)避短 個(gè)個(gè)成才個(gè)個(gè)成才口書書法家和志剛和志剛, 11歲時(shí)不幸被高壓電擊失去雙臂, 但他始終保持自信與堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),以超乎常人的頑強(qiáng)毅力以口代手寫字,苦練書法,成為國(guó)內(nèi)外著名的口書書法家,和志剛的書法作品曾在 “世界殘疾人書展 ”獲金獎(jiǎng)。他在全國(guó)、省、市殘運(yùn)會(huì)上先后獲得田徑、游泳體育競(jìng)技項(xiàng)目 32塊金牌。他熱衷于慈善事業(yè),他的書齋給十幾個(gè)健全人提供了就業(yè)機(jī)會(huì),給貧困地區(qū)孩子捐資助學(xué),廣行善事,造福社會(huì)。畢業(yè)證 +職業(yè)資格證書酒店管理專業(yè)需要哪些職業(yè)資格證書酒店管理專業(yè)需要哪些職業(yè)資格證書● 餐飲或客房證(中級(jí))● 普通話證( 2級(jí)乙等)以上為必考證書● 駕照 (C本)● 英語(yǔ)( 2級(jí))● 計(jì)算機(jī)( 1級(jí))● 茶藝師(初級(jí))● 調(diào)音師(助理音響調(diào)音員)等多證在手,就業(yè)不愁多證在手,就業(yè)不愁職業(yè)資格證書職業(yè)資格證書是走向職業(yè)崗是走向職業(yè)崗位的位的 “通行證通行證 ”酒店專業(yè)對(duì)應(yīng)的橫向職業(yè)群酒店專業(yè)對(duì)應(yīng)的橫向職業(yè)群酒店管理酒店管理 專業(yè)職業(yè)群 職業(yè)群前廳服務(wù)調(diào)音師康樂服務(wù)客房服務(wù) 餐飲服務(wù)話務(wù)員文員相關(guān)行業(yè)酒店?duì)I銷 茶藝員v這些職業(yè)需要這些職業(yè)需要哪些專業(yè)知識(shí)和哪些專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能專業(yè)技能 ?酒店試睡員縱向職業(yè)群酒店服務(wù)工作十個(gè)一點(diǎn)微笑露一點(diǎn)微笑露一點(diǎn) 理由少一點(diǎn)理由少一點(diǎn)脾氣小一點(diǎn)脾氣小一點(diǎn) 行動(dòng)快一點(diǎn)行動(dòng)快一點(diǎn)腦筋活一點(diǎn)腦筋活一點(diǎn) 嘴巴甜一點(diǎn)嘴巴甜一點(diǎn)做事多一點(diǎn)做事多一點(diǎn) 度量大一點(diǎn)度量大一點(diǎn)效率高一點(diǎn)效率高一點(diǎn) 動(dòng)作輕一點(diǎn)動(dòng)作輕一點(diǎn)在學(xué)會(huì)做事中學(xué)會(huì)做人在學(xué)會(huì)做事中學(xué)會(huì)做人做事是做人的載體,做人融于做事之中做事是做人的載體,做人融于做事之中職業(yè)能力教育職業(yè)能力教育能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練規(guī)劃職業(yè)生涯的能力規(guī)劃職業(yè)生涯的能力搜集和篩選信息的能力搜集和篩選信息的能力表達(dá)能力、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力表達(dá)能力、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力自我認(rèn)識(shí)能力、自我激勵(lì)能力自我認(rèn)識(shí)能力、自我激勵(lì)能力溝通能力、合作能力、自我控制能力溝通能力、合作能力、自我控制能力塑造自我形象的能力、推銷自我的能力塑造自我形象的能力、推銷自我的能力反省能力、抗挫折能力、適應(yīng)變化的能力反省能力、抗挫折能力、適應(yīng)變化的能力管理能力、決策能力、組織和執(zhí)行任務(wù)的能力管理能力、決策能力、組織和執(zhí)行任務(wù)的能力適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力 ———— 社會(huì)能力社會(huì)能力 職業(yè)生涯教育中的能力訓(xùn)練職業(yè)生涯教育中的能力訓(xùn)練社會(huì)能力訓(xùn)練社會(huì)能力訓(xùn)練?是德育的重要是德育的重要內(nèi)容和載體內(nèi)容和載體?是受學(xué)生歡迎是受學(xué)生歡迎的德育形式的德育形式想吃這碗飯嗎?想吃這碗飯嗎?想成功嗎?想成功嗎?請(qǐng)按請(qǐng)按這這行的規(guī)矩辦行的規(guī)矩辦“兩個(gè)加強(qiáng)兩個(gè)加強(qiáng) ”之間的相互滲透之間的相互滲透在在技能訓(xùn)練中技能訓(xùn)練中滲透榮辱觀教滲透榮辱觀
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