20xx骨干教師總結(jié)報告(編輯修改稿)
2024-11-20 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學院的函授，到一邊工 作，一邊自學教育著作等。這樣，使我個人逐步提升了教育教學的能力，到目前為止，我具有較高的文化素質(zhì)，較強的業(yè)務能力。
教學基本功過硬，參加過多次課堂 教學競賽，多次教學論文競賽，在縣、市、國家級多次獲獎。學科專業(yè)知識系統(tǒng)扎實，還成為大足縣小學數(shù)學中心教研組成員，多次參加、組織全縣的小學數(shù)學教研 活動。
我在任教以來，都能圓滿完成教師繼續(xù)教育規(guī)定的年度學分。在多年的實踐和學習中，掌握了比較現(xiàn)代的教育理論，初步樹立了新課程新觀念，教學新方法的轉(zhuǎn)變在教學實際中也能得到充分體現(xiàn)。而且在學校也多次進行課堂教學示范，在學校起到了很好的模范帶頭作用。
我在任教以來，邊教學邊收集經(jīng)驗、總結(jié)教學得失，積累了大量的教學案例，這是我個人寶貴的一筆財富。這樣的鍛煉，使我的教育教學能力大大增強，自學能力也在實際教學需要中得到鍛煉。
科研興教、科研興校。這個觀點在我的頭腦中根深蒂固。在學校，我是課題研究組的組長。我?guī)ьI教師們邊教學邊研究，把教學中的點滴經(jīng)驗與大家分享，把教學中的點滴挫折與大家商量，這樣形成了比較和諧的教研科研氛圍。學校的各項教研活動也豐富多彩，頗有成效。
隨著現(xiàn)代教育信息的高速發(fā)展，學校也加入了信息化行列。教師的信息素養(yǎng)，信息技術(shù)能力也成為教師的基本功。我在參加多次縣級、校級計算機培訓中，已經(jīng)具有 比較熟練的計算機操作能力，能獨立的下載遠程教育資源為自己的課堂教學服務，能獨立制作簡單的教學課件，能把信息教育與其他教學有機結(jié)合起來，使課堂教學 更具生動性、趣味性，使教學效果能得到大大的提高，學生的視野也得到很好的開闊。
由于自己在教學中，特別是小學數(shù)學教學中特別突出，所以在2020年經(jīng)過學校推薦，參加了大足縣第一屆小學數(shù)學骨干教師培訓。培訓期間，我刻苦學習，圓滿完成了大足縣教師進修校培訓部的各項要求，于2020年12月獲得“大足縣小學數(shù)學骨干教師培訓結(jié)業(yè)證書”。
三、教育教學業(yè)績顯著
我任教2020年來，教學教學成績歷來顯著。如果接到一個差班，在我的教學一學期、一學年后，該班成績都有一個很大的飛躍，最顯著的是1998年7月，我接教 的兩個班數(shù)學(四年級一二班)，學年末成績評比名次比去學年分別上升了4位和3位，將原來的第6名和第4名一下子就變成了第2名和第1名。多次任教畢業(yè)班 的數(shù)學，多次獲得畢業(yè)考試全校第一名。在我校已經(jīng)樹立起了一面旗幟，是年輕教師學習的楷模。
我在教學工作中，不僅把自己的工作干的很 出色，而且對青年教師的培養(yǎng)也成為我份內(nèi)的事。每年我都要組織教師進行課堂教學培訓，不是我親自示范，就是我指導某個教師，讓青年教師示范。這樣不僅培養(yǎng) 了教師個人，而且培養(yǎng)了教師群體。
今年，我指導的6位教師參加了運用遠程教育資
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