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正文內(nèi)容

20xx語(yǔ)文教研組工作總結(jié)報(bào)告(編輯修改稿)

2024-11-20 04:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表自己的心得、參與教師間的交流,已經(jīng)快成為我校每位語(yǔ)文教師的一個(gè)習(xí)慣。教研博客的建立,為真實(shí)地展示教師的自我搭建了一個(gè)極佳的舞臺(tái),也在充分展示自我、參與交流的過(guò)程中,促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)反思能力的提高。
  六、教研組工作存在的不足:
  有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
  個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠,認(rèn)識(shí)不夠端正,參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。因此,教學(xué)能力提高不快,影響了教學(xué)成績(jī)的提高。
  學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼,對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。
  教研組改組主動(dòng)性不夠。多數(shù)活動(dòng)實(shí)在學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排下進(jìn)行的。教研組缺乏創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。
  七、下一步工作的四點(diǎn)措施:
  教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
  嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。
  從學(xué)生的角度來(lái)講,我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和作文量,進(jìn)行有序地專門(mén)訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。
   盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
  總之,在本學(xué)期里,我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此,我們充滿信心。
語(yǔ)文教研組工作總結(jié)范文二  光陰荏苒,一學(xué)期眨眼就要結(jié)束了,按照慣例,要對(duì)本學(xué)期的教研進(jìn)行總結(jié),回顧這段時(shí)間的工作,和8節(jié)年段公開(kāi)課,還計(jì)劃寫(xiě)字比賽,除了本學(xué)期學(xué)校的事務(wù)太多,沒(méi)有時(shí)間組織學(xué)生寫(xiě)字比賽外,其他的目標(biāo)都得以順利實(shí)施完成,:
  1,教師參與活動(dòng)積極性高,2次的公開(kāi)課全部16名教師都積極參加,有課的老師雖然有些怨言,認(rèn)真筆記.
  2,上公開(kāi)課的老師也能認(rèn)真對(duì)待,積極備課,向老師們展示了自己的教學(xué)水平,雖然質(zhì)量有待提高,但總體效果良好.
  3,評(píng)課略有深度,以往的評(píng)課都是只說(shuō)好的不說(shuō)差的,顧慮太多,怕影響到上課老師的情緒,這幾次評(píng)課老師都能根據(jù)自己的感受進(jìn)行點(diǎn)評(píng)課,并能提出一些中肯的建議,活動(dòng)上氣氛融洽,大家都帶著互相學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待.
  4,由本人督促,年段組的老師在繁重的工作中能主動(dòng)的互相聽(tīng)課學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短.
  5,在活動(dòng)中本人都做記錄和小節(jié),利于今后工作.
  雖然本學(xué)期的教研活動(dòng)得以順利完成,但反思下來(lái)還是存在很多
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