20xx社區(qū)年度教育工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流研討、協(xié)調(diào)整合等方面工作，努力與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))社區(qū)教育中心磨合對接，形成合力，產(chǎn)生規(guī)模效應，形成社區(qū)教育良性的運行機制。一年中對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))社區(qū)教育中心開展不少于兩次的業(yè)務指導，舉辦一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育教師培訓班。
凝心聚力，建好社區(qū)教育三支隊伍。
(1)依托現(xiàn)有人力資源，打造一支樂于奉獻、有激情、有魄力、有創(chuàng)新意識的專職教師隊伍，邀請專家領導進行23次業(yè)務指導和崗位培訓；
(2)建立一支熱愛社區(qū)教育事業(yè)、有一定理論高度、不同專業(yè)、教學水平好的兼職教師隊伍，嚴把聘任關，并不斷完善和擴大，能基本滿足社區(qū)培訓活動的開展；
(3)完善一支社區(qū)教育志愿者隊伍，通過學院舉辦的各類活動凝聚人心，以融洽情感來集聚人才資源，使他們樂意為社區(qū)教育事業(yè)服務與貢獻，邀請具有特長的人員加入志愿者隊伍，補充人才的不足，提高社區(qū)教育的質(zhì)量。組織主題性的社區(qū)教育志愿者活動2次。
主動對接，開展社區(qū)教育培訓活動。
(1)聯(lián)系各部門、單位、企業(yè)面向廣大市民開展社區(qū)教育需求調(diào)研，了解和掌握市民的教育需求。根據(jù)調(diào)查結果和工作實際，開展有代表性的培訓活動，提高社區(qū)教育的針對性和市民的參與率。
(2)積極參與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))社區(qū)教育中心舉辦的各項培訓活動，提供師資、課程等優(yōu)質(zhì)服務資源，并指導培訓活動的規(guī)范化開展。參與組織舉辦好20xx年全民學習周活動。
提升內(nèi)涵，建立有特色的課程項目。
(1)以課題帶動培訓工作，加強理論研究，豐富培訓內(nèi)涵。參與并指導兩所社區(qū)教育中心完成“數(shù)字化學習社區(qū)建設”、“整合社區(qū)教育資源，創(chuàng)新社區(qū)教育模式”兩項課題的研究工作。能通過一年的工作實踐，提出一個有價值的研究課題，適時進行課題的前期論證。開展一次社區(qū)教育科研論文撰寫培訓。
(2)參與全市學習型組織創(chuàng)建工作，學習型組織創(chuàng)建率30%以上。
(3)積極向市勞動就業(yè)管理中心申報創(chuàng)業(yè)培訓、再就業(yè)培訓定點培訓機構資質(zhì)，爭取獲得培訓資質(zhì)，并逐漸承擔定量的培訓任務。開展好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓、外來務工人員培訓，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供教育支撐。
積極宣傳，更新觀念展示工作成效。
(1)利用活動開展，宣傳社區(qū)教育全員、全面、全程、自主的理念，引領市民學習觀的改變。
(2)利用各級各類網(wǎng)絡平臺，報道社區(qū)教育培訓動態(tài)，營造有利于社區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展的良好工作氛圍，全年完成報道10篇以上。
(3)利用建成的學院網(wǎng)站，充實、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，使網(wǎng)站成為對外交流和展示的窗口。
社區(qū)20xx年度教育工作計劃(三) 一、社區(qū)教育工作的指導思想
進一步推進社區(qū)教育工作，以黨的xx屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)。逐步建立起適應社區(qū)建設和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓
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