20xx某縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段總結(編輯修改稿)
2024-11-20 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 型培養(yǎng)，示范帶動：
郜家店小學在全校營造出“人人創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。首先召開全校黨員擴大會議，進行大力宣傳、動員，明確開展此項活動的重大意義，并運用黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式進行宣傳動員，讓全體黨員明確目標，統(tǒng)一了認識，掀起了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新高潮。釣魚小學把創(chuàng)爭活動與日常教育教學活動緊密相聯(lián)，創(chuàng)造性地開展活動。Xx二高開展了每人為高考進位“獻一策、出一題”活動，共組題27套，提出自由復習階段建議25條，為高效率自由復習奠定了基礎。鴻志小學將學習資料及時進行下載，并裝訂成冊，制定了學習進度說明，下發(fā)到每位黨員手中。目前，全校黨員的學習筆記都超過了5000字，趙書記記了近1萬字的學習筆記。除深入學習外，
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