20xx政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)及工作思路(編輯修改稿)
2024-11-20 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 公開承諾，積極落實(shí)延時(shí)服務(wù)制度，對等待辦事的群眾做到全部辦結(jié)后才下班，絕不因下班時(shí)間到而讓辦事群眾第二天再來，極大地方便了基層和群眾辦事；積極推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，實(shí)行了一次性告知制度和限時(shí)辦結(jié)制，對群眾反映的問題，能當(dāng)場解決的當(dāng)場解
決，當(dāng)時(shí)解決不了的，耐心講解政策，按規(guī)定時(shí)間解決，堅(jiān)決杜絕了不作為、亂作為、緩作為現(xiàn)象。
通過本次政風(fēng)行風(fēng)評議工作，有效地推動(dòng)了人社所政風(fēng)行風(fēng)的提升，機(jī)關(guān)工作人員做到了熱情服務(wù)、依法行政，取得了實(shí)效，受到了群眾的好評。但是政風(fēng)行風(fēng)工作的加強(qiáng)，是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)性工程，必須堅(jiān)持不懈地抓緊抓實(shí)。我們將借此次民主評議政風(fēng)行風(fēng)檢查為契機(jī)，在今后的工作中，本著“邊評議、邊查糾、邊整改”的原則，繼續(xù)抓好政風(fēng)行風(fēng)評議和建設(shè)工作，在深化上做文章，以此達(dá)到社會(huì)滿意、群眾滿意、政府滿意，從而為推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展和提高奠定良好的基礎(chǔ)。從而促使人社系統(tǒng)的行業(yè)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，營造了寬松的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
2020年10月23日
篇三：政風(fēng)行風(fēng)評議工作總結(jié)
2020年隴山職中政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
為全面深入開展教師隊(duì)伍政風(fēng)行風(fēng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣教體局的精神和要求，我們以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針，和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，緊緊圍繞推動(dòng)教育和諧發(fā)展這個(gè)主題，通過層層宣傳發(fā)動(dòng)、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效?，F(xiàn)將情況小結(jié)如下： 一、主要做法
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，順利啟動(dòng)了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。我校按照區(qū)實(shí)施方案的要求，一是成立了行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，兩位副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評議工作日常事務(wù)，從組織上保證了政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的正常開展。二是制訂了實(shí)施方案，根據(jù)教體局文件和相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂了《隴山職中民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案方案》明確了工作的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作階段和工作措施。三是召開了動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校先后召開了中層領(lǐng)導(dǎo)以上的干部會(huì)議和全校教職員工參加的動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)議上，校長作了動(dòng)員報(bào)告，并宣讀了政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案方案，安排部署了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。
通過層層思想發(fā)動(dòng)，教職員工對行風(fēng)建設(shè)的意義有了明確認(rèn)識，充分認(rèn)識到：搞好行風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的需要，是新時(shí)期抓好班子帶好隊(duì)伍的需要，是進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的需要，是推動(dòng)教育發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的需要。為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
公開承諾，接受監(jiān)督，有力保障了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。一是開展了政風(fēng)行風(fēng)的承諾活動(dòng)。學(xué)校通過網(wǎng)站和公開欄向社會(huì)進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)的公開承諾，接受社會(huì)、家長、學(xué)生對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行民主監(jiān)督。二是聘請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，學(xué)校先后聘請了多位來自社會(huì)各界的人士擔(dān)任學(xué)校監(jiān)督員，對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行民主監(jiān)督，邀請其對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)提出建議和意見。三是建立民主評議渠道，設(shè)立民主評議舉報(bào)電話，設(shè)置了民主評議意見箱，接受教職工、學(xué)生、家長及社會(huì)的意見和建議。四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級就開展行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行宣講，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生和學(xué)生家長提出意見和建議。
調(diào)查評議，明查暗訪，有序開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。一是多方收集意見。學(xué)校采用走訪學(xué)生或?qū)W生家長、召開民主評議代表座談會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，多方收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。學(xué)校派
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