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正文內(nèi)容

20xx幼兒園秋季園務工作計劃范文(編輯修改稿)

2024-11-20 03:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長普遍好評。
  二、目前需要解決的主要問題
  理論聯(lián)系實際不夠,在教師中好的學習風氣沒有形成。表現(xiàn)在教研中理論指導比較被動。
  教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教師教育教學能力應繼續(xù)抓緊。
  由于地域改造,將引起一系列的問題。
  三、學期工作指導思想
  堅持以*理論和黨的基本路線為指導,按照三個代表的要求。發(fā)揚《規(guī)程》精神,認真學習新頒布的《北京市學前教育條例》,鞏固成績,更新觀念。做好兩個面向的工作。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量,保持一流工作水平。
  四、本學期工作任務與措施
  (一)管理工作
  繼續(xù)加強領導班子思想革命化建設。嚴格按照國家各項政策辦事。做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷。成為群眾所信賴的堅強的領導班子。
  加強兩支隊伍的思想建設,認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。
  組織教職工繼續(xù)學好法用好法,依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。
  堅持民主管理的好作風,發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。
  不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成各級各類教研工作。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
  組織好六一慶?;顒印?br />  籌建親子樂園活動基地
  按上級部署做好各項體制改革工作。
  繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。
  (二)建立一支合格的教職工
  行政管理人員
  (1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創(chuàng)新精神。
  (2)重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己,提高專業(yè)理論水平,加強自身綜合素質(zhì)的提高。做一個正直向上的人。
  (3)作中要善于合作,服從領導安排,有較強的原則性、責任感和事業(yè)心。
  (4)提高政策水平,處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力。會做群眾思想工作。
  (5)學會使用電腦的辦公系統(tǒng)。
  (6)財務人員嚴格按照《會計法》的有關規(guī)定做好財務工作。
  教師隊伍的建設
  (1)政治上有所追求,業(yè)務上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。
  (2)再教育工作實踐中不斷更新觀念,加強教育目標意識,積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。
  (3)認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。
  (4)鼓勵教師進修學習,要求教師學習使用電腦備課。
  (5)增強教師的保育意識,落實我國保教工作計劃。
  保育員隊伍的建設
  (1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。
  (2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。
  (3)支持和鼓勵保育員進修學習,提高保育員的文化素質(zhì)。
  (4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。
  (5)協(xié)助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。
  后勤隊伍的建設
  (1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,要隨時注意自己的言行。
  (2)提高后勤人員的安全意識。嚴格執(zhí)行安全責任制,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
  (3)繼續(xù)完善三級伙食監(jiān)督網(wǎng)制度。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合,保證幼兒營養(yǎng)攝入量。
  (三)提高保教工作質(zhì)量
  認真學習北京市新頒布的《學前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結合的原則。以游戲為基本活動的原則。寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針,促進我園幼兒身心和諧發(fā)展。
  按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上,客觀真實地完成分析紀錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。
  繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練,提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。
  教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
  堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
  加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。
  環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力。
  在課題組指導下,繼續(xù)深入開展3歲前幼兒教養(yǎng)工作研究、幼兒母語整合教育的研究,并有階段性成果。
  加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
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