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正文內(nèi)容

20xx學校團委的年度工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-20 02:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì)。
  在培養(yǎng)團員的榮譽感的同時,培養(yǎng)團員的責任感,成為班級、學校正能量的傳遞者
  與德育處密切合作,更好的發(fā)揮團委的德育教育功能。
  二、主要工作
  常規(guī)工作:團員管理、升旗儀式、午休管理和社團活動四個方面。
  1)團員管理的思路是跟蹤團員成長過程,及時評價促進發(fā)展。
  團員的管理包括團員的培養(yǎng)和團員的評價兩個部分。通過我校團校定期開展團課,不斷的提高團員的思想,幫助團員保持較強的榮譽感和責任心。通過對團員在班級中的表現(xiàn)和參加團的活動的情況對團員及時的作出客觀的評價,引導團員在班級中用自己的正能量感染其他學生,起到榜樣示范作用,營造積極向上的學習氛圍。
  2)升旗儀式的思路是規(guī)范升旗儀式形式,精選國旗講話內(nèi)容。
  升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑,是展示師生精神風貌的窗口,也是對學生進行德育教育的有效形式。首先要帶領(lǐng)學生學習《國旗法》,讓學生懷著尊敬的心情參加升旗儀式。其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機,選取有代表性和感染力的講話內(nèi)容來引導和幫助學生,起到德育教育的目的。
  3)午休管理的思路是班級自我管理為主,團委評價管理為輔。
  學生根據(jù)個人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學生午休管理辦法由午休自律委員會評價反饋。
  4)社團活動的思路是豐富校園文化生活,服務學生智力發(fā)展。社團活動的開展固定時間、固定場地、固定人員,按照我校社團章程有計劃的開展。
  主題活動:根據(jù)重大節(jié)假日等教育契機分別開展“春風送暖,春雨助力”主題教育活動、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動、“揚五四精神,展青春風采”專題教育活動、“志在六月,有你有我”專題服務活動四個主題教育活動。
  1)“春風送暖,春雨助力”主題教育活動
  由入團積極分子組成我校志愿者服務隊,在學校內(nèi)開展“彎彎腰,低低手,凈校園”志愿者服務活動。由團委向全體師生發(fā)出倡議,在我校或與貧苦地區(qū)的學校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動。團委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報評比活動。
  2)“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動。
  由各班級民主推薦在學習生活等各方面表現(xiàn)突出,具有積極向上的影響力的學生,并把事跡整理成文字材料,在全校范圍內(nèi)開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動和“最強正能力”評選活動。借助思想品德課的平臺組織開展“細節(jié)決定成敗”與“成大事者不拘小節(jié)”辯論賽,在辯論中發(fā)現(xiàn)好習慣的重要性。
  3)“揚五四精神,展青春風采”專題教育活動。
  五四青年節(jié)是廣大團員青年和中學生的重大節(jié)日,是德育教育的重要契機。所以我校計劃在五月份開展“五月的花?!备璩荣?班級為單位參賽)、“青春風景線”校園展覽活動(團委策劃)、“青春無悔”宣誓活動(全體入團積極分子)。
  4)“志在六月,有你有我”專題服務活動
  六月份,初四將迎來人生中第一次重要的選擇:中考,初三的學生也將面臨歷史、地理、生物三課的學業(yè)水平檢測。所以團委決定開展“堅持到底,勇攀高峰”倡議、宣誓活動和考前心理疏導講座,幫助學生堅定信念,輕松應考,取得優(yōu)異的成績。
  完成上級團委和學校布置的其他活動。
  三、主要措施:
  提前做好詳細的方案,按照方案有序開展,避免因為準備不充分影響活動效果。
  調(diào)動班主任和學生的積極主動性,參與到活動中來。
  活動評價以鼓勵為主,通過激勵性評價讓學生找到自信。
  加強活動的宣傳和反思總結(jié),找到成功的經(jīng)驗。
  年度工作計劃(四)
  本學期團委會將在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,解放思想,求真務實,與時俱進,進一步做好團委會與各系團支部的溝通。在落實學院各項工作的基礎(chǔ)上,開展團
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