20xx學年度第一學期教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 02:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不懈，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試、講評都有明確要求，結(jié)果計入量化。
科學進行教學評估：石中課堂教學評價標準：有符合課標要求的學習目標；有明確地圍繞目標設(shè)定的學習任務(wù)；依據(jù)學習目標和任務(wù)靈活的設(shè)計課堂教學流程，實現(xiàn)課堂教學最優(yōu)化；課堂要安排充足的時間讓學生求疑、討論、解答、展示，不求課堂的圓滿和完整，注重過程的功用和效能；教師評價語言豐富、精彩、到位；學生參與面大、興趣濃厚；課堂氣氛民主、和諧，或靜、或鬧、或歌、或泣符合課程需要。
課堂評估與教研組活動、校本研修有機融合，教研活動日時間，分兩個課時，第一課時安排一位教師授課，第二課時說課、評課。期末總結(jié)，每組評出3為優(yōu)秀教師，下學期優(yōu)秀教師上示范課。
認真組織縣統(tǒng)一舉行的各項考試：認真抓好考前復(fù)習、考中紀律、考后分析各個環(huán)節(jié)，通過考試促進教學，強化質(zhì)量意識
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