20xx如何寫新年計劃？(編輯修改稿)
2024-11-20 02:54 本頁面
【文章內容簡介】 名著征文活動，引導廣大學生樹立正確的理想信念。安全警鐘長鳴，杜絕惡性事件的發(fā)生。凈化、綠化、美化校園，從而確保學校的穩(wěn)步發(fā)展。
(二)抓課改，重實效，求創(chuàng)新。
扎實有效地開展新課程改革實驗工作。認真實施教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和省級實驗區(qū)的實驗方案，認真落實學校制定的實驗配套制度，認真總結過去一年新課程改革實驗的經驗與教訓，積極開展基礎教育課程改革實驗，要用“奠定學生終身發(fā)展基礎和尊重學生個性充分和諧發(fā)展”的理念來實施教育教學工作。繼續(xù)抓好全體教師新課程改革培訓工作，努力探索培訓的有效途徑和模式。深化“課堂教學創(chuàng)新”活動，積極推進中小學評價與考試制度改革，逐步建立以促進學生發(fā)展為目標的評價體系。扎實開展課堂教學研究，發(fā)揮骨干教師的力量，組織課堂教學展示，為教師研討提供課例。努力開發(fā)和實施適合本校實際的學校課程，培育學校特色。按照新課程實驗要求配備好實驗器材。
創(chuàng)新教學常規(guī)管理，全面提高教育質量。
首先要建立和規(guī)范穩(wěn)定有序的教學秩序。全體教師要立足各崗位，想方設法創(chuàng)造性做好工作，結合局課堂教學創(chuàng)新活動要求，在研究狀態(tài)下積極探索提高課堂教學效益的方法和途徑，繼續(xù)加強課外輔導和培優(yōu)補差工作。全體教師要進一步強化教育質量是生命線、教科研是水平線的觀念，認真、創(chuàng)造性實施區(qū)教研室提出的教學工作規(guī)程要求，強化教學常規(guī)檢查與反饋。繼續(xù)積極嘗試用新課程理念改革課堂教學，要通過改革提高課堂教學效率、提高現代教學裝備的利用率。要增強憂患意識，時刻要有一種危機感、責任感、質量感。不做得過且過、做一天和尚撞一天鐘的庸師，而要做一名既會教書、又會育人的名師。逐步建立教學良性循環(huán)機制，全面提高教育質量。
其次各年級要嚴把教學質量關。各學科成績和各類競賽成績力爭達到或超過區(qū)平均水平。初三年級要重點在提高優(yōu)秀率和合格率上做文章，各學科、各班任課老師要分析到每一名學生，明確目標定位，促進各學科齊頭并進，畢業(yè)班管理要以勤為本，務實求活，要下功夫研究把握升學考試改革信息動態(tài)、發(fā)展方向，用以指導復習教學實踐，努力提高學生綜合素質和升學率。爭取升入重點高中及高中段各級各類學校的比例達到或超過區(qū)平均水平。
三是要抓協作、促團結。各班主任、年級組長、教研組長、教導處、政教處、總務處在各自職責范圍內做好協調工作。全體教師要互相幫助，攜手共進。堅決反對和唾棄文人相輕、互不服氣那一套。
四是加強已形成制度的教學常規(guī)檢查。通過經常檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、實驗、電教等教學環(huán)節(jié)和組織開展聽課、評課活動，評估課堂教學質量，促進提高教學水平。教學常規(guī)管理要特別注意引導提高現代教育技術含量、增強創(chuàng)新意識。繼續(xù)組織好展示課開放周，努力發(fā)揮示范學校的輻射帶動作用。
以提高質量、提高效率為目標，以新課程實施為抓手加強教科研工作。繼續(xù)完善學校教科研規(guī)章制度，重視課題過程管理，抓好現有盛市、區(qū)級課題的研究管理工作，由教科室負責設計課題活動記載表，課題組長制訂課題實施行
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