20xx大班第一學(xué)期德育計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-20 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手段的相互作用。
，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識。共同負擔教育的任務(wù)。
九月份
，讓新朋友感到安全、高興
，關(guān)心老師，懂得體貼老師，開展“慶教師節(jié)”活動。
，教育幼兒尊敬長輩。
。
，能承認錯誤，并能改進。
十月份
，熟悉國歌，學(xué)會升旗時行注目禮。
，激發(fā)幼兒愛祖國，做中國人的自豪感。
，動作迅速，并開展比賽活動。
，能認真為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人。
，有探索和求知的欲望。
十一月份
，長大做個發(fā)明家的理想教育。
，會與同伴合作交往，完成某一作品。
，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴。
。
，努力完成任務(wù)。
十二月份
，互相謙讓，上車不搶座位。
，想辦法，敢創(chuàng)新。
，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想。
“慶元旦”活動。
一月份
，有條理，有始有終。
。
，在集體活動中，遵守規(guī)則，不搶先。
大班第一學(xué)期德育計劃范文(三)
經(jīng)過一個學(xué)期的德育教育，我們班的幼兒在品德的形成與發(fā)展中，有了很大的進步。主要從以下幾方面實施德育教育：
(1)將德育滲透于幼兒一日活動之中。
把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習與實踐的機會。幼兒在一日生活中，吃飯、入廁、洗手、睡覺，整理等要占去一半時間，我們發(fā)現(xiàn)這是向幼兒進行品德教育的最佳良機。于是我們充分捕捉各種教育時機，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。
例如：早晨來園時，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語。自由活動時，注意培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作、友愛、謙讓的精神。通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣……在每周一早上的升旗儀式進行愛國主義教育。組織幼兒輪流做小值日生和小班長，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力，在此工作中培養(yǎng)幼兒嚴以律己和公正待事的良好品質(zhì)。
自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力，餐前十分鐘我們重視幼兒的英語培訓(xùn)更重視在這短短的時間里讓幼兒講述自己的見聞，學(xué)會交流與分享。餐后散步的時候我們不放過這良好的教育機會，每遇到老師與客人都與幼兒一起主動打招呼，培養(yǎng)
幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，總之，一日生活中的很多環(huán)節(jié)都成為老師對幼兒進行品德教育的契機。
其次，把德育貫穿在各種教育活動中，注重品
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