20xx大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
思想方面。
都說人越長大思想越復(fù)雜，終于體會到這句話的意思了，大學(xué)就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學(xué)校的各種活動也在陶冶著我們的情操。
一個學(xué)期就像一場電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。
大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇三： 時間如白駒過隙，匆匆流逝，我的大一生活已宣告結(jié)束。再回首，大一的朝朝暮暮，充實(shí)，奇妙。大一的分分秒秒激情，炫耀。大一是過去的，我們收獲經(jīng)驗(yàn)。大二是現(xiàn)實(shí)的，我們憧憬未來。大一是熱烈的，我們揮灑汗水，大二是誘惑的，我們滿懷希望。下面我介紹下在此期間我的工作總結(jié)。
：同學(xué)們以宿舍為單位分別在各個小組，學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，彼此接觸時間充裕，但相較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)小組進(jìn)行不太順利。
：未能從大學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)安排活動時間，導(dǎo)致部分同學(xué)因其他事(如各學(xué)生會部門活動、社團(tuán)活動，以及一些個人無法預(yù)知的事情不能參加活動)，而參加的人數(shù)少，使得同學(xué)們參與積極性不高，學(xué)習(xí)氛圍難以形成，最終不了了之。
?。好吭抡归_一次學(xué)習(xí)交流會，一起分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提高全班同學(xué)的成績，進(jìn)而提高班級學(xué)風(fēng)。但由于計劃不太成熟，使一些環(huán)節(jié)沒得到相應(yīng)的落實(shí)，導(dǎo)致全班整體成績沒有得到明顯的提高。
：在過去的一學(xué)期里，我系開展了兩次大型學(xué)生信息采集會議，我代表光伏3111班的全體同學(xué)反映了我們大一新生面臨的部分問題，又集中班級全體同學(xué)做了次全面信息采集。學(xué)院針對我們的反饋?zhàn)鞒隽讼鄳?yīng)的處理，使得我們滿意。
。很多人學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樽陨淼哪芰栴}，而是方法和態(tài)度問題，我們班是個不錯的班，態(tài)度問題應(yīng)該不大，所以開個班會，老師和同學(xué)們一起找自己學(xué)習(xí)方法的漏洞。學(xué)習(xí)是互動的，不存在責(zé)任一方的說法，而且這樣得到了老師的好感。
?。嚎隙ň褪悄昙壍谝话?有了班級學(xué)習(xí)目標(biāo)后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性明顯的提高了，上自習(xí)課不會再有那么多同學(xué)小聲說話，上課不注意聽講的同學(xué)也明顯減少。
學(xué)習(xí)，是一個永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來說，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用。要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和中學(xué)的是不一樣的。中學(xué)時只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù).
:”不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會
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