20xx初一班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 02:32 本頁面
【文章內容簡介】 份工作安排：
九月份：
做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。
選出班干部，召開班干部及各種學生會議
結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
出好第一期墻報。
召開“邁好中學第一步”的主題班會。
十月份：
結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、群眾主義的教育。
組織學生用心參加興趣小組活動，全面開展素質教育。
組織學生參加學校各項活動。
出好慶國慶墻報及學習園地
對學生進行各項安全教育
十一月份：
開展講禮貌、樹新風、團結協(xié)作、增長群眾榮譽感的教育活動。
召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生狀況。
做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
主題班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
對學生進行各項安全教育
十二月份：
組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。
召開中下生會議，深入了解狀況，鼓勵及指導學習。
組織學生開展主題班會：學習經驗交流
組織學生出好墻報
對學生進行各項安全教育
一月份：
做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
初一班主任工作計劃(三)
本學期伊始，由于教職工工作調動，班主任出現空缺，學校安排我擔任七年級x班班主任。眾所周知，中學階段是人生成長的起步階段，也是人基礎素質構成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。
七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己職責重大。有鑒于此，我將認真觀察學生具體狀況，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七四班! 現根據本班具體狀況特制定計劃如下：
一、指導思想
認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體狀況，實施愛的教育。
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、用心進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強群眾的凝聚力。
二、學生基本狀況分析
三、工作目標
我們七x班的班群眾建設主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都明白，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人構成了很好的習慣，有的人構成了很壞的習慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班群眾建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧!
據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，構成良好的學習風氣。建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、禮貌的群眾。
四、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
透過各種校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的構成。
透過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑
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