20xx體育教學(xué)工作計(jì)劃書(shū)(編輯修改稿)
2024-11-20 02:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 敏、速度和有氧耐力，知道營(yíng)養(yǎng)需求及選擇對(duì)健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂(lè)趣。
，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目，多渠道搜集信息，并能評(píng)說(shuō)比賽和表演。
四：運(yùn)動(dòng)參與
，懂得科學(xué)的鍛煉方法。
，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
五：教學(xué)內(nèi)容
田徑 跑(50米。耐久跑800米1000米。往返跑25米)
跳(立定跳遠(yuǎn))
擲(投實(shí)心球)
運(yùn)動(dòng)技能 教學(xué)重點(diǎn)：以各項(xiàng)目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。
球類(lèi) 足球(變向運(yùn)球射門(mén)。腳法不限)
籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)
排球(墊球)
教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。
單杠(.跳上成正撐慢翻下。單(雙)腳蹬地翻身上成正撐.)
雙杠(支撐拍動(dòng)。“男”臂屈伸.)
趣味健身項(xiàng)目
墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起。“女”仰臥起坐.)
跳繩(1分鐘跳繩)
六：身體健康
、協(xié)調(diào)
七：心理健康
①了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響。
?、趯W(xué)會(huì)用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒。
?、哿私鈱?shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難。
③通過(guò)積極的體育活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自尊與自信。
?、鼙荣悤r(shí)與同伴合理分配角色。
?、葜啦⒅赋鲶w育活動(dòng)中的不道德行為。
?、藓?jiǎn)單評(píng)價(jià)體育與健康信息及媒體信息。
?、咦灾?、合作、探究學(xué)習(xí)。
八：教學(xué)總結(jié) (分析反思)
?、?在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。
?、?.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。
③.教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場(chǎng)地、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng)。
④.在設(shè)計(jì)實(shí)際教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的思想教育滲透，力爭(zhēng)做到一個(gè)內(nèi)容滲透多個(gè)目標(biāo)，一個(gè)目標(biāo)用多個(gè)內(nèi)容來(lái)完成。
?、?單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心，適合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)出使每個(gè)學(xué)生都能受益的教學(xué)方式。
中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)
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