20xx代課教師工作總結優(yōu)秀范文(編輯修改稿)
2024-11-20 02:16 本頁面
【文章內容簡介】 重。在外出聽課時，我發(fā)現(xiàn)講課人無一例外的使用課件。這真是一個好辦法，不僅使知識變的直觀有趣，還可以重復使用，省時省力。于是，我也開始嘗試使用。效果挺好的。每次上課后，還可以根據(jù)上課情況及時進行補充和修改。在每單元結束后，把整個單元的課件進行整編和匯總，重點和學生的掌握情況都可以作出標注，以后復習時使用，重難點一目了然，非常實用。七年級下學期的所有單元我都做了課件，上課時使用，單元復習時使用，期中復習時使用，期末復習時使用，將來中考復習時還可使用，真是一朝用功，受用無窮。(愿意使用的同事，我樂于分享。)但是做課件非常耗時耗力，每次使用后都得根據(jù)使用情況進行增減，需要將大量的時間耗費在電腦上。一年的時間，我的視力下降了接近一百度。所謂有得必有失吧。笨人唯有多用功。為了對學生的情況更好的了解和掌握，對于學生的作業(yè)與試卷，我都全批全改，并對每位同學的問題做好記錄以便做好反饋，及時補教補學。這樣磕磕絆絆，結束了一年的教學任務。
因為我身體有病，所以學校只給安排了一個班的代課任務。說實話，在這一年里，嚴重的腰疼犯過幾次，但是，一怕給其他同事增加上課任務，而是擔心學生的學習會因要適應新老師而受影響，所以實在不敢請假。只能在下班后去按摩治療。每次治療完摸黑回家時，總覺得自己就像一個戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，緊張，疲于奔命。可是，走上課堂又帶給我無法替代的滿足感作為一個前勤教師，走在校園里，覺得更理直氣壯些。上課時，學生用溫暖信任的眼神看著我，與我眼神相接時，嘴角還送我一個微笑，讓我覺得做老師也很幸福。至今為止，我收到的最高評價也是來自于一個學生：別的老師講課聽不懂，她講的我能聽懂。這個同學不知道，他的這句話給了我多大的鼓勵呀，這是一種被承認的力量，讓我不再妄自菲薄，更加努力。
現(xiàn)在，仍然有問題在困擾我。在臨近期末考試時，我們班有兩個男生開始在英語課上睡覺。我曾經(jīng)在一堂課上五次叫醒其中一位。他，曾經(jīng)在上學期把帶來的點心與我分享，現(xiàn)在卻公然在課上睡覺，為什么?我一定是沒做到什么!有位女生一直是我班的學優(yōu)，可是這次期末考試成績特差，沒有及格。我特地查了她的所有成績，都很差。其實原因我早有所了解，就是卷入了所謂的“早戀”。我該怎么幫助她，讓她走出誤區(qū)雖然已經(jīng)放假，但這些問題一直在我腦海盤旋，讓
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