【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 度。實(shí)行不定期分組簽到簽退制度。嚴(yán)格會(huì)議、公開(kāi)課考勤管理。
　　推進(jìn)有效德育
　　(1)進(jìn)行“八禮四儀”主題教育。八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。四儀：入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。
　　一是形成實(shí)施方案，有計(jì)劃有步驟的落實(shí)實(shí)施。二是將主題教育列入“少隊(duì)課”及升旗演講教育內(nèi)容。三是通過(guò)印發(fā)學(xué)習(xí)資料、開(kāi)展手抄報(bào)展評(píng)等形式追求教育的有效性。四是作為“美德課堂”課程資源進(jìn)行專題教育。
　　(2)繼續(xù)實(shí)施月主題教育制度。本學(xué)期學(xué)生的五個(gè)教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語(yǔ)言文字教育”、“合作意識(shí)教育”。
　　(3)加強(qiáng)校園常規(guī)管理。加強(qiáng)晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學(xué)、課間活動(dòng)管理與評(píng)價(jià)，成立“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。
　　(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評(píng)價(jià)的突出作用。召開(kāi)合作小組捆綁式評(píng)價(jià)研討會(huì)和總結(jié)會(huì)，做好評(píng)價(jià)資料的檢查和運(yùn)行情況調(diào)研。
　　(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進(jìn)行集體交流，提高班主任的工作能力和執(zhí)行力。做好第四屆班主任節(jié)的慶?；顒?dòng)，讓班主任在尊重中體會(huì)到尊嚴(yán)。
　　(6)實(shí)行隨機(jī)檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評(píng)估活動(dòng)，隨機(jī)矯正存在的突出問(wèn)題。值月校長(zhǎng)實(shí)行走動(dòng)式管理，做好每天的常規(guī)管理工作，做好一周工作總結(jié)。
　　(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨(dú)特功能。由少隊(duì)部負(fù)責(zé)，第16周將組織“美德課堂”系列活動(dòng)，屆時(shí)安排課堂展示驗(yàn)收、開(kāi)展講美德故事、唱美德童謠、評(píng)選美德少年等系列活動(dòng)。
　　(二)教學(xué)創(chuàng)新，傾心建設(shè)高效課堂。
　　學(xué)校教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教學(xué)常規(guī)落實(shí)為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本課程開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
　　深化教學(xué)改革
　　(1)在三至六年級(jí)分學(xué)科構(gòu)建教學(xué)模式。品德、科學(xué)、英語(yǔ)緊緊圍繞“學(xué)”—“展”—“講”—“練”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行備課上課。
　　(2)提高合作小組的學(xué)習(xí)力。進(jìn)行小組長(zhǎng)集中性培訓(xùn)，發(fā)展健康向上的小組文化，進(jìn)行合作小組建設(shè)專門研討，將合作小組捆綁式評(píng)價(jià)的作用最大化。
　　(3)實(shí)行“ 135”高效課堂推進(jìn)策略。即每人一堂公開(kāi)課，向教師印發(fā)三次高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資料，每一教研組組織5次專題研討。
　　附：本學(xué)期研修主題：“小組文化的構(gòu)建”、“師生角色的轉(zhuǎn)化”、“學(xué)案與教科書(shū)的關(guān)系”、“提高課堂展示有效性”、“有效的課前預(yù)習(xí)”、“讓課堂檢測(cè)更有效”。
　　(4)鼓勵(lì)教師使用電子學(xué)案進(jìn)行導(dǎo)學(xué)上課，電子學(xué)案包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)提綱、課堂檢測(cè)三部分。其他教學(xué)準(zhǔn)備在課本中體現(xiàn)。
　　(5)規(guī)范導(dǎo)學(xué)案管理，數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案每學(xué)期不低于50次，語(yǔ)文及其他學(xué)科導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行分課時(shí)備課。
　　(6)重視課改調(diào)研及成果征集，積累典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題，群策群力推進(jìn)課改工作。
　　加強(qiáng)課程管理
　　(1)加強(qiáng)計(jì)劃管理。實(shí)行教學(xué)計(jì)劃審核管理制度，堅(jiān)決客服教學(xué)計(jì)劃“假大空舊”形式化問(wèn)題，形成目標(biāo)明確、達(dá)成度高、措施得力的工作計(jì)劃。
　　(2)重視過(guò)程管理。確實(shí)保證各學(xué)科的開(kāi)課率，沒(méi)有特殊情況任何課程不得擠占，不得在教室截留學(xué)生。
　　(3)做好非考試科目的驗(yàn)收工作。依據(jù)工作計(jì)劃、教師案頭資料、課堂展示、組織活動(dòng)等形式，考核各學(xué)科的教學(xué)情況。
　　(4)加強(qiáng)校本課程管理。一是提高育人效益。二是豐富課程資源。三是拓展育人空間。四是保存完整的文檔。五是進(jìn)行課程評(píng)估。
　　(5)重視學(xué)前教育工作。重視幼兒課程設(shè)置，提高課程設(shè)置的有效性，加強(qiáng)幼兒課程管理，重視教室文化設(shè)計(jì)及幼兒游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)。
　　(6)、加強(qiáng)課堂調(diào)研及聽(tīng)課管理。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每年聽(tīng)課100節(jié)以上，校委會(huì)成為聽(tīng)課50節(jié)以上，其他教師聽(tīng)課40節(jié)以上。
　　(7)建立規(guī)范的校本教研制度。一是實(shí)行公開(kāi)課、教研會(huì)考勤制度。二是實(shí)行校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。三是實(shí)行公開(kāi)課首席評(píng)課人制度。四是實(shí)行主題研討中心發(fā)言人制度。五是年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)制度。
　　(三)健體健美，傳承藝術(shù)體育風(fēng)采。
　　規(guī)范課堂管理。體育藝術(shù)課程需要制定明確具體的教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范過(guò)程管理，合理有效的課程評(píng)價(jià)。
　　提高晨練效益。每天早晨安排25分鐘的集體鍛煉時(shí)間，把晨練質(zhì)量作為班級(jí)評(píng)價(jià)的重要方面。
　　完善社團(tuán)組織。發(fā)展足球隊(duì)、組建圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法小組，與青少年活動(dòng)中心協(xié)調(diào)好關(guān)系，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展拓展教育空間。
　　舉辦體育節(jié)。學(xué)校將舉辦體育節(jié)，安排教師開(kāi)展游藝體育競(jìng)賽活動(dòng)、進(jìn)行分班眼保健操展示、組織隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操競(jìng)賽活動(dòng)、開(kāi)展教師心理健康教育。
　　開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育展示競(jìng)賽活動(dòng)：組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)競(jìng)賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，評(píng)選一定數(shù)量?jī)?yōu)秀作品。
　　(四)齊心協(xié)力，建設(shè)平安和諧校園。
　　加強(qiáng)學(xué)生安全教育。充分發(fā)揮開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)作用，普及安全常識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
　　加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。實(shí)行課間管理輪流值班制度，嚴(yán)格車輛、人員來(lái)校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。印制學(xué)生準(zhǔn)出單，上學(xué)期間學(xué)生憑此單子方可離校。
　　加強(qiáng)安全隱患排查與整治。加強(qiáng)校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設(shè)施安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患。定期進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。
　　加強(qiáng)疾病預(yù)防與防疫。積極配合縣疾控中心做好各種傳染疾病的防