20xx寒假師生共讀的活動總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-11-20 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《高效課堂22條》作為必讀書目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍。加深對高效課堂的理解，掌握具體切實(shí)可行的方法同時(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要求教師寫出一萬字以上的讀書筆記。
正月十六下午的開學(xué)會以前老師及時(shí)交上了讀書筆記，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行了檢查并寫出了結(jié)果匯報(bào)：內(nèi)容豐富翔實(shí)、書寫工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。正月十七日下午我們又進(jìn)行了讀書感悟交流匯報(bào)，老師討論熱烈，認(rèn)為收獲特別大。主要表現(xiàn)在以下方面：
，比如預(yù)習(xí)強(qiáng)調(diào)不到位，展示活動不夠規(guī)范，不能及時(shí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。
?。簭?qiáng)化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課。讓學(xué)生學(xué)會的老師才是好老師。讓學(xué)生在學(xué)會的過程中，形成學(xué)習(xí)能力。
1).明確教研重點(diǎn)：由研教向研學(xué)方向轉(zhuǎn)化(也就是由研究教師自我的教學(xué)藝術(shù)向研究怎么指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化)，真正做到以學(xué)生的學(xué)為中心。
2)成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣。研究怎樣指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí)。研究怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生的展示與評價(jià)。研究學(xué)生在怎樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率高等。
3).教師要做好課前調(diào)查
有人統(tǒng)計(jì)：20%的知識是不用講學(xué)生能自學(xué)會的。70%是通過討論才能學(xué)會的。10%是通過同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會的。
老師要做好課前調(diào)查：明白哪些知識是學(xué)生自學(xué)完全可以掌
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